JO Academy school

Here you can browse Jo Academy school, the curriculum, questions, explanations, and much more

مَهارَةُ حَلِّ الْمَسْألَةِ: اخْتيار الْعَمَليّة

رياضيات - Grade الثاني

مَهارَةُ حَلِّ الْمَسْألَةِ: اخْتيار الْعَمَليّة

أَتَهَيّأُ

أُكَوّن من الأَعْداد الْآتِيَة حقيقتي ضَرْب وقِسْمَة مُترابطَتَيْن ثُمّ أَكْتُبها :

   (  20  ،   5   ،   4 )

أَسْتَكْشِفُ

تَبَرّعَ أُسامَةُ بِمَبْلَغِ مِن الْمال عَلى 3 مِنَ الطّلَبة ، فَإِذا أَعْطى كُل طالِبٍ 5 دَنانير ، كم الْمَبْلَغ الّذي كان مَع أُسامَة؟

1- أَفْهَمُ

•ما مُعْطَياتُ الْمَسْأَلَةِ؟
أَضَعُ خَطًّا تَحْتَها.
•ما الْمَطْلوبُ في الْمَسْأَلَةِ؟ أُحَوِّطُهُ.

2  - أُخَطِّطُ

هَلْ أَضْرِبُ أَمْ أَقْسِمُ؟

أَضْرِبُ

3-  أَحُلُّ

3 X 5 = 15   دينارًا 

4 - أَتَحَقَّقُ

أَسْتَعْمِلُ حَقائِقَ القِسْمة لِلتَّحَقُّقِ مِنْ صِحَّةِ الْحَلِّ:


5 × 3 = 15 , 15 ÷ 3 = 5