JO Academy school

Here you can browse Jo Academy school, the curriculum, questions, explanations, and much more

الْوَقْتُ بِنِصْفِ السّاعَةِ

رياضيات - Grade الأول

الْوَقْتُ بِنِصْفِ السّاعَةِ

تهيئة

تعلّمتُ في الدّرس السابق كيف أقْرأ السّاعة عِندما تُشير إلى وقت مُحدّد.

وللتذكر أقوم بقراءة السّاعة من خلال الصّور الآتية:

      

إنّ العَقرَب الصغير (عقربُ السّاعات) يقف عند العدد (9)، والكبير (عقربُ الدّقائق) يقف عند العدد (12)،

إذن: تُشير الساعة إلى (التّاسعة تَمامًا).

إنّ العَقرَب الصغير (عقربُ السّاعات) يقف عند العدد (10)، والكبير (عقربُ الدّقائق) يقف عند العدد (12)،

إذن: تُشير الساعة إلى (العاشِرَة تَمامًا).

في هذا الدّرس سنتعرف على كيفية قراءة الوَقت بنصف السّاعة.


في أَيِّ وَقْتٍ بَدَأَتْ لَميسُ الرَّسْمَ؟

أَسْتَعين بالصّورة الآتية، ثُمَّ أُقارِنُ إجابتي بالإجابة الآتية:

للساعة ذات العقارب: عَقرَبٌ صغير يُسمّى (عقربُ السّاعات)، وَعَقْرَبٌ كبير يُسمّى (عقرّبُ الدّقائق).

إذا كان عقرب الدّقائق عند العدد (6) هذا يعني أنه يقف عند منتصف السّاعة،

أي أنّني لا أقول أنّ السّاعة الثانية عشرة تمامًا، وإنما أقول: الثانية عشرة والنّصف.

بالنظر إلى السّاعة التي بدأت لَميس وقتها بالرَّسم، ألاحظ بأنّ عقرب السّاعة يقف عند العَدد (4)، وأنّ عقرب الدّقائق يقف عند العدد (6)، لذا فالساعة تُشير الرّابِعة والنِّصْف.

إذن: السّاعة التي بدأت لَميسُ وَقْتها بالرَّسم هي السّاعة الرّابعة والنّصف.


يُشيرُ الْوَقْتُ في السّاعَةِ ذاتِ الْعَقارِبِ، وَالسّاعَةِ الرَّقْمِيَّةِ إِلى السّاعَةِ الثّانِيَةِ وَالنِّصْفِ.

أوْلًا:  السّاعة ذات العَقارِب

ثانيًا: السّاعة الرَّقميّة (digital clock)


أَتَحَدَّثُ: إِلى أَيْنَ يُشيرُ عَقْرَبُ الدَّقائِقِ وَعَقْرَبُ السّاعاتِ عِنْدَ السّاعَةِ 1:30؟

أَستَعينُ في إجابتي بصورة السّاعة الآتية:


نَشاط: أَقرأُ السّاعة في كلّ من الصّور الآتية: