JO Academy school

Here you can browse Jo Academy school, the curriculum, questions, explanations, and much more

الْجَمْعُ بالإكمالِ إلى الْعَشَرَةِ

رياضيات - Grade الأول

الْجَمْعُ بالإكمالِ إلى الْعَشَرَةِ

أقرأ المثال الآتي لأتعرف كيفية الجمع بالإكمال إلى العشرة

1. ماذا ألاحظ في الشكل؟
2. كم فراشة في المجموعة الأولى؟
3. كم فراشة في المجموعة الثانية؟
4. كيف يُمكِن إعادة ترتيب الفراشات ليصبح جمعها سهلًا؟

 

أقارِنُ إجابتي بالإجابات الآتية:

1. ماذا ألاحظ في الشكل؟ ألاحظ وجود مجموعتين من الفراشات.
2. كم فراشة في المجموعة الأولى؟ 8 فراشات.
3. كم فراشة في المجموعة الثانية؟ 6 فراشات.
4. كيف يُمكِن إعادة ترتيب الفراشات ليصبح جمعها سهلًا؟ أستطيع ترتيب الفراشات ليصبح جمعها سهلًا من خلال جعل مجموع أحد المجموعتين (10) والباقي
أضعه في منزلة الآحاد.

ألاحظ أنني أكملت عدد الفراشات في المجموعة الأولى ليصبح عددها (10) وبقي لديّ في المجموعة الثانية (4) فوضعتها في منزلة الآحاد.

فأصبحت جملة الجملة بهذه الطريقة أسهل، على النحو الآتي: 14 = 4 + 10

إذن: أستطيع ترتيب الأعداد بأن أجعل مجموع أحد المجموعتين يُساوي (10) ووضع الباقي في منزلة الآحاد.


أَسْتَعْمِلُ طَريقَةَ الْإِكْمالِ إِلى 10 عِنْدَما يَكونُ ناتِجُ الْجَمْعِ أَكْبَرَ مِنْ 10 .

مثال (1): أقرأ المثال الآتي وأجيب عن الأسئلة لأتعرف كيف أَجَمْعِ بالإكمال إلى العشرة.

1. كم مكعبًا أخضرَ في الصف الأول؟
2. كم مكعبًا أحمر في الصف الثاني؟
3. أيُّ الصفين يحوي عددًا أكبرَ من المكعبات؟
4. كم مكعبًا يحتاج الصف الأخضر ليصبح عدد المكعبات فيه 10 ؟

أقارِنُ إجابتي بالإجابات الآتية:

1. كم مكعبًا أخضرَ في الصف الأول؟ 7 مكعبات.
2. كم مكعبًا أحمر في الصف الثاني؟ 4 مكعبات.
3. أيُّ الصفين يحوي عددًا أكبرَ من المكعبات؟ الصف الأخضر.
4. كم مكعبًا يحتاج الصف الأخضر ليصبح عدد المكعبات فيه 10 ؟ 3 مكعبات.

 

والآن سأكمل عدد المكعبات في الصف الأخضر (الأكبر) إلى أن يصبح عددها (10) مكعبات:


1.  كم مكعبًا في كل صف الآن؟
2. كم مكعبًا في الصفين معًا؟
3. ما جملة الجمع التي تُمثِّل عدد المكعبات في الصفين بعد إعادة الترتيب؟
4. ما العلاقة بين جملتي الجمع: 7 + 4، و 10 + 1؟
5. هل أصبح جمع المكعبات أسهل بعد إعادة الترتيب؟ لماذا؟

أقارِنُ إجابتي بالإجابات الآتية:

1.  كم مكعبًا في كل صف الآن؟ 10 في الصف الأول، و 1 في الصف الثاني.
2. كم مكعبًا في الصفين معًا؟ 11 مكعبًا.
3. ما جملة الجمع التي تُمثِّل عدد المكعبات في الصفين بعد إعادة الترتيب؟ 11 = 1 + 10
4. ما العلاقة بين جملتي الجمع: 7 + 4، و 10 + 1؟ لهما الناتج نفسه.
5. هل أصبح جمع المكعبات أسهل بعد إعادة الترتيب؟ لماذا؟ نعم؛ لأنَّ الجمع مع العدد 10 سَهَّل عملية الجمع.

إِذَنْ: الجمع بالإكمال إلى العشرة يسهّل عملية الجمع.


أَتَحَدَّثُ: كَيْفَ أَجِدُ ناتِجَ 7 + 6 مُسْتَعْمِلًا الْإِكْمالَ إِلى 10 ؟

أقارِنُ إجابتي بالإجابة الآتية:

أستطيع أن أَجِدُ ناتِجَ 7 + 6 مُسْتَعْمِلًا الْإِكْمالَ إِلى 10 من خلال إكمال العد على العدد (7) ليصل إلى (10) وما تبقى لديّ (3) يكون في منزلة الآحاد.

 10 = 3 + 7

13 = 3 + 10