الوحدة الأولى
الدرس الثاني
سورَةُ الْعَلَقِ الْآياتُ الْكَريمَةُ (١- ٨)
الكلمات المفتاحية: العلق.
النتاجات:
أَتْلو الْآياتِ الْكَريمَة ( 1- 8) مِنْ سورَةِ الْعَلَقِ تِلاوَةً سليمة.
أُوَضِّحُ مَعانِيَ الْمُفْرَداتِ وَالتَّراكيبِ الْوارِدَةِ في الْآياتِ الْكَريمَةِ.
أُبَيِّنُ الْفِكْرَةَ الْعامَّةَ لِلْآياتِ الْكَريمَةِ.
أَحْفَظُ الْآياتِ الْكَريمَةَ ( 1- 8) مِنْ سورَةِ الْعَلَقِ غَيْبًا.
الفكرة الرئيسة
تَحُثُّنا الْآياتُ الْكَريمَةُ عَلى الْقِراءَةِ وَالتَّعَلُّمِ، وَتَنْهانا عَنِ التَّكَبُّرِ وَالظُّلْمِ
يحثنا القرآن الكريم على القيام بالأعمال التي تسهل حياة الإنسان وتجعل منه شخصا أفضل وبالتالي تقربه من الله تعالى والفوز بالجنة.
أقوم بعمل مراجعة سريعة لما تعلمناه في الدرس السابق عن بدء نزول الوحي، فهذا يسهل علي فهم هذا الدرس وتعلم ما فيه من أفكار، وتطبيق ما فيه من مهارات.
أَتَهَيَّأُ وَأَسْتَكْشِفُ
أَتَأَمَّلُ الصُّوَرَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُجيبُ عَنِ السُّؤالِ الَّذي يَليها:
- أنا سورة في القرآن الكريم.
- نزلت على رسول الله صلى الله عليه وسلم في غارحراء.
- أتحدث عن بداية خلق الإنسان في بطن أمه.
- آيات أول ما نزل من القرآن الكريم.
من أنا؟..........................
أقارن إجاباتي 
أنا سورة العلق
إضاءة:
الْآيْات الخْمَس الْأوْلى مِن سورةَ العْلَق هِي أوَلَّ ما نَزلَ مِن القْرآْن الكْرَيم.
نزل القرآن الكريم على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم مفرقا، ولم ينزل دفعة واحدة، وذلك حسب الأحداث التي حصلت، مما سهل عملية حفظه وتعلمه.
ألفظ جيدا
يساعد لفظ هذه الكلمات الجديدة على حسن تلاوة الآيات الكريمة.
لذا أستمع جيدا لمعلمي / معلمتي أردد هذه الكلمات.
ألتزم آداب التلاوة
﴿لَيَطْغَى﴾ ﴿أَنْ رَّءَاهُ﴾ ﴿الرُّجْعَى﴾
أفهم وأحفظ 
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) كَلَّا إِنَّ الْإِنْسَانَ لـيَطْغَى (6) أَنْ رَّءَاهُ اسْتَغْنَى (7) إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى (8)﴾
المفردات والتراكيب
يساعدني حفظ معاني الكلمات على فهم الأفكار الموجودة في الآيات الكريمة، ويسهل علي تفسيرها.
عَلَقٍ: قطعة دم جامدة.
يَطْغَى: يظلم ويتكبر.
الرُّجْعَى: الرجوع إلى الله تعالى في يوم القيامة.
أحفظ الآيات الكريمة غيبا فلها أجر عظيم عند الله ، ويساعدني على أداء الصلاة.
أحفظها من خلال الاستماع لتلاوة المصحف المعلم من خلال مسح الرمز، والتكرار والترديد المستمر، ثم أسمعها لأحد أفراد أسرتي.
أَسْتَنيرُ
تَبْدَأُ الْآياتُ الْكَريمَةُ بِالْأَمْرِ بِالْقِراءَةِ، وَتُبَيِّنُ نِعَمَ اللهِ تَعالى عَلى الْإِنْسانِ، وَمِنْها أَنَّهُ خَلَقَهُ، وَجَعَلَهُ قادِرًا عَلى التَّعَلُّمِ، وَأَنْعَمَ عَلَيْهِ بِالْمالِ، وَأَنَّ عَلَيْهِ أَنْ يُحْسِنَ اسْتِعْمالَهُ في الْخَيْرِ.
ينعم الله تعالى على الإنسان بالكثير من النعم، والتي عليه استثمارها بما هو نافع ومفيد وبما يرضى الله تعالى عنه، فخلقه وأنعم عليه بالعقل والمال. وعلى الإنسان أن يتوجه نحو القراءة التي تساهم في نمو معارفه وأفكاره، ويستثمر وقته بالأمور النافعة المفيدة.
تَحُثُّ الْآيَةُ الْكَريمَةُ الْإِنْسانَ عَلى الْقِراءَةِ وَطَلَبِ الْعِلْمِ مُسْتَعينًا بِاللهِ تَعالى، وَتُبيَنِّ أَنَّ اللهَ تَعالى بِقُدْرَتِهِ خَلَقَ الْإِنْسانَ مِنْ قِطْعَةِ دَمٍ جامِدَةٍ وَهُوَ في بَطْنِ أُمِّهِ.
يمر الإنسان في نموه بمراحل عديدة، وكذلك أثناء نموه في بطن أمه، ومن ذلك أن يكون قطعة دم جامدة في بطن أمه، ثم ينمو ويتكون ويصبح جنينا مكتمل النمو قبل الولادة بقليل.
أُمَيِّزُ وَأُرَتِّبُ
1. أمُيَّز بَيْنَ الشَّخْصِ الَّذي يَقْرَأُ وَالشَّخْصِ الَّذي لا يَقْرَأُ بِوَضْعِ الْعَدَدِ في الْمَكانِ الْمُناسِبِ في ما يَأْتي:
أقارن إجابتي مع الإجابة الآتية:
2. أُرَتِّبُ مَراحِلَ خَلْقِ الْإِنْسانِ وَنُمُوِّهِ في بَطْنِ أُمِّهِ تَرْتيبًا صَحيحًا مِنْ ( 3- 1(:
تُبَيِّنُ الْآياتُ الْكَريمَةُ نِعْمَةً اخْتَصَّ اللهُ تَعالى الْإِنْسانَ بِها، وَهِيَ الْقُدْرَةُ عَلى التَّعَلُّمِ عَنْ طَريقِ الْقِراءَةِ وَالْكِتابَةِ، وهذا يَدلُّ عَلى كَرَمِ اللهِ تَعالى وَفَضْلِهِ عَلى الْإِنْسانِ.
الوسيلة الأساسية للتعلم هي القراءة لذا على الإنسان أن يجتهد في تعلم القراءة، وأن يعلم غيره، فمن خلال القراءة يصبح الإنسان قادرا على تعلم ما يريد بمجرد القراءة. وبالقراءة يتطور الإنسان ويخترع الأشياء ويطور فكره.
كما أن الله تعالى أنعم على الإنسان بتعليمه الكتابة بالقلم، فمن خلال الكتابة نستطيع نقل أفكارنا إلى الآخرين.
ولقد مر اختراع القلم بمراحل عديدة أسهم في تطويره العلماء والمخترعين ليصبح أسهل في الاستعمال.
أَرْبِطُ مَعَ اللغة العربية
دائما يعطى الربط في موقعه من الدرس ولا يؤجل لنهاية الدرس.
قالَ الشّاعِرُ:
الْعِلْمُ يَبْني بُيوتًا لا عِمادَ لَها وَالْجَهْلُ يَهْدِمُ بَيْتَ الْعِزِّ وَالْكَرَمِ
أُلاحِظُ وَأُصَنِّفُ
أُلاحِظُ أَدَواتِ الْكِتابَةِ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُصَنِّفُها إِلى أَدَواتٍ قَديمَةٍ وَأَدَواتٍ حَديثَة:
أقارن إجابتي:
قديمة حديثة قديمة حديثة
يحُذرِّ اللهُ تَعالى الْإِنْسانَ مِنْ أَنْ يَكونَ مالُهُ وَغِناهُ سَبَبًا لِلظُّلْمِ وَالتَّكَبُّرِ، وَبَيَّنَ سُبْحانَهُ أَنَّهُ سَوْفَ يُحاسِبُهُ عَلى ذلِكَ يَوْمَ الْقِيامَةِ.
المال نعمة من الله زوده بها ليسهل حياته، وينفقه في أبواب الخير والمنفعة للآخرين، وليس للتكبر عليهم.
أُفَكِّرُ وَأُشارِكُ
أفُكَّر في مَجالَيْنِ مِنْ مَجالاتِ الْخَيْرِ أنُفْقُ فيهِما مالي، ثُمَّ أُشارِكُها زُمَلائي/ زَميلاتي.
أقارن إجابتي:
1. الصدقة على الفقراء والمحتاجين.
2. التبرع لمراكز التعليم مثل تعليم الأيتام.
أَسْتَزيدُ
- تَمَكَّنَ الْإِنْسانُ مِنْ تَحْويلِ الْكُتُبِ الْوَرَقِيَّةِ إِلى كُتُبٍ إِلِكْتُرونِيَّةٍ يُمْكِنُ حَمْلُها وَقِراءَتُها في كُلِّ مَكانٍ، عَنْ طَريقِ الْأَجْهِزَةِ اللَّوْحِيَّةِ وَجِهازِ الْحاسوبِ أَوِ الْهاتِفِ النَّقّالِ.
- أُشاهِدُ مَعَ زُمَلائي/ زَميلاتي مَقْطَعًا مَرْئِيًّا (فيديو) عَنْ أَهَمِّيَّةِ الْقِراءَةِ، عَنْ طَريقِ الرَّمْزِ.
أُنَظِّمُ تَعَلُّمي
أحاول تنظيم أفكاري التي توصلت إليها خلال الدرس من خلال قسم أنظم تعلمي، فالتنظيم ليس أسئلة بل ترتيب وتجميع للأفكار الواردة في الدرس.
أقارن إجاباتي:
- أول آيات نزلت في القرآن الكريم هي من سورة العلق.
- الكلمة التي تكررت في السورة الكريمة مرتين وتحثنا على التعلم هي: اقرأ.
- خلق الله تعالى الإنسان من علق.
- الأداة الأساسية للكتابة هي القلم.
- اليوم الذي يحاسب الله تعالى فيه الإنسان على أعماله هو: يوم القيامة.
أَسْمو بِقِيَمي
♦ أحرص على استثمار وقتي في قراءة الموضوعات المفيدة.
♦ أحمد الله تعالى على نعمة المال فأتصدق بجزء منه.
