الأنظمة البيئية

أستكشف

أثر التلوث في الجماعات الحيوية

خطوات العمل

1- أحضر الكأسين وأرقمهما: (1)، (2).

2- أقيس: أضع باستعمال المخبار المدرج 30ml من الماء في الكأس (1) و30ml من الخل في الكأس (2).

3- أجرب: أضيف ملعقة من السكر ونصف ملعقة من الخميرة إلى كل كأس.

4- أضبط المتغيرات: أضع الكأسين في مكان دافئ مدة 5min.

5- ألاحظ ما يحدث للخميرة في كل كأس، وأدون ملاحظاتي.

الكأس (1): تتكاثر الخميرة وتنمو (يتكون رغوة).

الكأس (2): يتفاعل الخل مع الخميرة مطلقا رائحة كريهة هي رائحة غاز ثاني اكسيد الكربون.

6- أكرر الخطوتين 4 و 5 بعد 10min، وأدون ملاحظاتي.

الكأس (1): تزداد الرغوة دليل على زيادة نمو الخميرة.

الكأس (2): يتوقف التفاعل دليل على موت الخميرة ونقصان أعدادها.

7- أفسر بياناتي: ما سبب اختلاف النتائج في الكأسين؟

وجود مادة ملوثة (الخل) في أحد الكأسين سببت قتل الخميرة وعدم نموها بالرغم من توافر الغذاء لها (السكر).

8- أتوقع: إذا كانت كل كأس تمثل نظاما بيئيا، فماذا تمثل الخميرة؟ وأي الكأسين تمثل بيئة ملوثة؟

تمثل الخميرة الجماعة الحيوية، والكأس (2) تمثل بيئة ملوثة.

9- أتواصل: أشارك زملائي/ زميلاتي في ما توصلت إليه.

أتأمل الصورة

ما الكارثة الطبيعية التي أثرت في النظام البيئي؟

الفيضانات

دخان السيارات والمصانع يلوث الهواء في النظام البيئي، ويهدد صحة الكائنات الحية التي تعيش فيه.

التخلص من مخلفات المصانع في مياه الأنهار والبحيرات والبحار وإلقاء النفايات فيها  يلوث الأنظمة البيئية ويضر الكائنات الحية التي تعيش فيه.

نشاط: الأنواع الدخيلة

ملحوظة: تمثل البطاقة الخضراء أنواعا أصيلة، والبطاقة الحمراء أنواعا دخيلة.

المواد والأدوات: بطاقات خضراء عدد (16) وحمراء عدد (4)، لاصق، شريط متري.

خطوات العمل:

1- أستخدم الأرقام: أحدد منطقة مربعة الشكل في الصف مساحتها 1.5m× 1.5m باستخدام اللاصق والشريط المتري.

2- أنثر البطاقات الخضراء في المنطقة المحددة.

3- أجرب: أرمي بطاقة واحدة حمراء اللون في المنطقة المحددة لتلامس بطاقات خضراء، وأدون عدد البطاقات الخضراء التي لامستها، ثم أزيل هذه البطاقات من المنطقة.

4- أكرر الخطوتين 2 و 3 برمي 3 بطاقات حمراء في المنطقة، وأدون ملاحظاتي.

5- أتوقع: ماذا سيحدث إذا كررت التجربة برمي 4 بطاقات حمراء في المنطقة المحددة.

يزيد احتمالية ملامسة عدد أكبر من البطاقات الخضراء.

6- أستنتج: كيف تؤثر الأنواع الدخيلة في نظام بيئي ما؟

تتنافس الأنواع الدخيلة مع الأنواع الأصيلة على المكونات التي تحتاج إليها في النظام البيئي ومنها الغذاء، مما يسبب طرد أو انقراض الأنواع الأصيلة فيقل عددها، في حين تتكاثر الأنواع الدخيلة وتزداد أعدادها.