درس الوحدة الثامنة : جددوا حياتكم

المعجم والدلالة:

2. عُدْ إِلى المُعْجَمِ، واستخرج مَعَانيَ الكلماتِ الآتيةَ:

3. فَرّقْ في المَعْنَى بَيْنَ كلّ كَلِمَتَيْنِ تَحْتَهُما خطٌّ في ما يأتي:

4. استخرجْ منَ المعجمِ الجذرَ اللغويَّ للكلماتِ الآتيةِ :

الفَهَمُ وَالتَّحْلِيْلُ

1- بيّنْ فائدةَ الاجتهادِ في استنباطِ الأساليبِ المُثلى للحياةِ والمعيشةِ؟

2- يدعونا الكاتبُ إلى التّجديدِ في الحياةِ:

3- إنَّ العلومَ لم تتقدّمْ إلّا عندَما خرجَ العلماءُ من التّقليدِ إلى العقلِ:

4-ما المقصودُ بقولِ الكاتبِ: "وبمثلِ هذا الطّالبِ تقدّمَتِ العلومُ إلى هذا الحدِّ العظيمِ"؟

5-ما الّذي يجعلُنا أحيانًا لا نستطيعُ اللّحاقَ بالعلمِ؟

6-يقولُ الكاتبُ: "والإنسانُ بطبيعةِ الوسطِ الّذي يعيشُ فيهِ مُحافظٌ":

7-هل يتعارضُ التّجديدُ والتّطويرُ معَ الأصالةِ والمحافظةِ على التّراثِ؟ وضحْ رأيَكَ.

8-الاجتهادُ ضروريٌّ لتحقيقِ الأهدافِ ولكنّهُ وحدَهُ غيرُ كافٍ. اذكرْ أمورًا أُخرى يجبُ أنْ تقترنَ بهِ.

9-ما الدُّروسُ والعبرُ الّتي نتعلّمُها منْ هذا النصِّ؟

التَّذّوُّقُ الأَدَبِيُّ

1- وَضِّحِ الصُّورَةَ الفَنِّيَّةَ في الجملِ الآتيةِ:

2- ما دّلالةُ كلٍّ منَ العبارتينِ الآتيتينِ:

3- هل تؤيّدُ التّجديدَ في الحياةِ الاجتماعيّةِ؟ ولماذا؟

4- أيُّهما أصعبُ في رأيِكَ: الاجتهادُ في العلمِ أمْ في أساليبِ المعيشةِ؟ ولماذا؟

قضايا لغويّة:

1. استخرجُ من الفقرةِ السابقةِ:

2. زنِ الكلمتينِ الآتيتينِ صرفيًّا:

3. أعربْ ما تحتَه خطٌّ في الفقرةِ إعرابًا تامًّا.

الكتابة:

1-ما القضيّةُ الّتي تناولَها التّحقيقُ الصّحفيُّ الّذي قرأْتَهُ؟

2. اذكرْ ما يدلُّ على أهميّةِ هذهِ القضيّةِ لتكونَ موضوعًا لتحقيقٍ صحفيٍّ؟

3- ما مدى توافرِ أجزاءِ التّحقيقِ الصّحفيِّ الّتي أشرْنا إليها سابقًا؟

توافرت في التحقيق الأجزاء كلّها وهي: