التهيئة:
سيكون درسنا عن "وطني الأردن" أنظر إلى الصورة المجاورة وأسمي الأماكن التي في بلدي 
أقرأ درس "وطني الأردن" قراءة جهرية معبرة.
وَطَني الأُرْدُنُّ
تَناوَلْتُ كِتابًا عُنْوانُهُ (وَطَني الْأُرْدُنُّ). بَدَأْتُ أُقَلِّبُ صَفَحاتِهِ، وَفَجْأَةً أَخَذَني بِساطُ الرِّيحِ عالِيًا وَالْفَرَحُ يَمْلَأُ نَفْسي.
هَبَطَ بِي البِساطُ عِنْدَ بَحْرٍ كَبيرٍ تُحيطُ بِهِ الْجِبالُ الْمُزَيَّنَةُ وَأَشْجارُ النَّخيلِ. قُلْتُ: إنَّها الْعَقَبَةُ؛ عَروسُ الْبَحْرِ الْأَحْمَرِ.
عادَ البِساطُ وَحَلَّقَ عالِيًا. هَبَطَ في مَدينَةٍ وَرْدِيَّةٍ مَنْحوتَةٍ في الصَّخْرِ، فيها أَفْواجُ السُّيّاحِ يَتَأَمَّلونَ جَمالَها. أَدْرَكْتُ أَنَّني في مَدينَةِ الْبَتْرا.
تَحَرَّكَ البِساطُ بِسُرْعَةٍ، وَوَقَفَ عِنْدَ أَكْبَرِ قَلْعَةٍ في الْأُرْدُنِّ، عَرَفْتُ حينَها أَنَّني في قَلْعَةِ الْكَرَكِ.
رَكِبْتُ بِساط الرّيحِ مُشتاقًا إِلى زِيارَةِ بُقْعَةٍ أُخْرى، وَإِذا بِصَوْتِ أُمّي تُنادي: تَعالَ يا أَحْمَدُ. حانَ وَقْتُ العَشاءِ.
القراءة التفسيرية.
بعد أن قرأنا الدرس، سنحاول تفسير الدرس والتعرف إلى معاني الكلمات الجديدة، والأفكار الواردة فيه.
أقوم بقراءة كل فقرة لوحدها، وأجيب عن الأسئلة التي تليها.
وَطَني الأُرْدُنُّ
تَناوَلْتُ كِتابًا عُنْوانُهُ (وَطَني الْأُرْدُنُّ). بَدَأْتُ أُقَلِّبُ صَفَحاتِهِ، وَفَجْأَةً أَخَذَني بِساطُ الرِّيحِ عالِيًا وَالْفَرَحُ يَمْلَأُ نَفْسي.
هَبَطَ بِي البِساطُ عِنْدَ بَحْرٍ كَبيرٍ تُحيطُ بِهِ الْجِبالُ الْمُزَيَّنَةُ وَأَشْجارُ النَّخيلِ. قُلْتُ: إنَّها الْعَقَبَةُ؛ عَروسُ الْبَحْرِ الْأَحْمَرِ.
ما عنوان الدرس؟
عنوان الدرس وطني الأردن
ما عنوان الكتاب الذي تناوله أحمد؟
عنوان الكتاب (وطني الأردن).
كيف كان يتنقل أحمد؟
كان يستخدم بساط الريح.
استخرج من النص كلمات تنتهي بتاء مربوطة.
فَجْأَةً
الْمُزَيَّنَةُ
الْعَقَبَةُ
استخرج من النص كلمات تنتهي بتاء مبسوطة.
تَناوَلْتُ
بَدَأْتُ
قُلْتُ
يتحدث الدرس عن وطني الأردن، لذا فأنا.........
أُردنّي
استخرج كلمة بمعنى نزل.
هبط
استخرج كلمة ضد أصغر.
أكبر
الفقرة (2)
عادَ البِساطُ وَحَلَّقَ عالِيًا. هَبَطَ في مَدينَةٍ وَرْدِيَّةٍ مَنْحوتَةٍ في الصَّخْرِ، فيها أَفْواجُ السُّيّاحِ يَتَأَمَّلونَ جَمالَها. أَدْرَكْتُ أَنَّني في مَدينَةِ الْبَتْرا.
تَحَرَّكَ البِساطُ بِسُرْعَةٍ، وَوَقَفَ عِنْدَ أَكْبَرِ قَلْعَةٍ في الْأُرْدُنِّ، عَرَفْتُ حينَها أَنَّني في قَلْعَةِ الْكَرَكِ.
رَكِبْتُ بِساط الرّيحِ مُشتاقًا إِلى زِيارَةِ بُقْعَةٍ أُخْرى، وَإِذا بِصَوْتِ أُمّي تُنادي: تَعالَ يا أَحْمَدُ. حانَ وَقْتُ العَشاءِ.
استخرج كلمة بمعنى ارتفع
حلَّقَ
استخرج كلمة بمعنى منطقة.
بُقْعَةٍ
استخرج كلمة بمعنى مجموعات
أَفْواجُ
أكبر قلعة في الأردن هي قلعة :....
الكرك
كيف بنيت مدينة البترا؟
مدينة البترا محفورة في الصخر.
لماذا لون مدينة البترا وردية؟
لأن لون الصخور التي نحتت فيها لونها وردي.
عدد وجبات الطعام التي نتناولها يوميا.
الفطور ، والغداء، والعشاء
آخر وجبة نتناولها هي وجبة العشاء وتكون ليلا.
ما واجبنا تجاه هذه المناطق؟
واجبنا الحفاظ عليها وزيارتها والتعرف إليها ودعوة الآخرين إلى زيارتها.
ما الفكرة الرئيسة في الدرس.
يتحدث الدرس عن مناطق عديدة وجميلة من بلدي الأردن، والتي يأتي السياح لمشاهتها. كما يعطينا الدرس أفكارا عن أهمية القراءة التي تتيح لنا معرفة الأشياء.