القراءة :
التمهيد :
من يذكر أهم المعارك الحاسمة في التاريخ الإسلامي ؟معركة اليرموك ،معركة القادسية ، معركة حطين .
من يذكر أشهر قادة الجيوش الإسلامية ؟
خالد بن الوليد ، عمرو بن العاص ، صلاح الدين الأيوبي .
درسنا اليوم عن أحد القادة المشهورين في التاريخ الإسلامي ، إنه القائد المسلم عقبة بن نافع .
عقبة بن نافع
نشأ عقبة بن نافع في أسرة لها ماضٍ مشرف في الفتح ، فأقرباؤه وعلى رأسهم ابن خالته عمرو بن العاص من أبرز قادة الفتح . فاجتمع في تكوينه الطبع الموهوب ،والعلم المكتسب ليكون قائدا .
قاد عمرو بن العاص أحد الجيوش التي ستذهب إلى فتح الشام ، فجعل عقبة بن نافع في مقدمة جيشه ؛ إذ توسم فيه أنه سيكون له شأن كبير في الفتح الإسلامي .
وعقبة بن نافع له مكانة مرموقة بين قادة التاريخ الإسلامي جميعهم ؛ فقد مضى يحرز النصر تلو النصر ، حتى وصل إلى شواطئ المحيط الأطلسي .
ولم تكون الفتوحات والمعارك العسكرية التي خاضها إلا وسيلة ، كانت الغاية منها هداية الناس إلى مبادئ الدين الحنيف ،وإدخالهم في رحاب الإسلام ؛ فهو صاحب الفضل الأكبر في نشر الإسلام واللغة العربية في بلاد شمال إفريقية، وهو الذي بنى مدينة القيروان ؛لتكون مركزا لنشر الإسلام في المغرب العربي .
نشأ عقبة بن نافع في أسرة لها ماضٍ مشرف في الفتح ، فأقرباؤه وعلى رأسهم ابن خالته عمرو بن العاص من أبرز قادة الفتح . فاجتمع في تكوينه الطبع الموهوب ،والعلم المكتسب ليكون قائدا .
قاد عمرو بن العاص أحد الجيوش التي ستذهب إلى فتح الشام ، فجعل عقبة بن نافع في مقدمة جيشه ؛ إذ توسم فيه أنه سيكون له شأن كبير في الفتح الإسلامي .
أ - ما معاني الكلمات الملونة ؟
| الكلمة | المعنى |
| نشأ | عاش |
| مشرف | قاموا بأعمال عظيمة ترفع شأنهم |
| الطبع | الخلق |
| توسم | تأمل فيه خيرا |
ب - من أين اكتسب عقبة بن نافع مهارته العسكرية ؟
من طبعه الموهوب ،والعلم المكتسب من أقربائه ليكون قائدا .
ج لم اختار عمرو بن العاص عقبة في مقدمة جيشه في فتح الشام ؟
توسم فيه أنه سيكون له شأن كبير في الفتح الإسلامي .
د - استخرج من النص ما يأتي :
| المطلوب | الإجابة |
| فعل ماضٍ | نشأ |
| فعل مضارع | ستذهب |
| همزة متوسطة | رأسهم |
| همزة قطع | أسرة |
| اسم موصول | التي |
| لام شمسية | الشام |
| لام قمرية | الفتح |
وعقبة بن نافع له مكانة مرموقة بين قادة التاريخ الإسلامي جميعهم ؛ فقد مضى يحرز النصر تلو النصر ، حتى وصل إلى شواطئ المحيط الأطلسي .
ولم تكون الفتوحات والمعارك العسكرية التي خاضها إلا وسيلة ، كانت الغاية منها هداية الناس إلى مبادئ الدين الحنيف ،وإدخالهم في رحاب الإسلام ؛ فهو صاحب الفضل الأكبر في نشر الإسلام واللغة العربية في بلاد شمال إفريقية، وهو الذي بنى مدينة القيروان ؛لتكون مركزا لنشر الإسلام في المغرب العربي .
أ - ما معاني الكلمات الملونة ؟
| الكلمة | المعنى |
| يحرز | يحقق |
| تلو | بعد |
| الغاية | الهدف |
| الحنيف | المستقيم الذي لا عوج فيه |
| مرموقة | منزلة عالية |
ب - لماذا نال عقبة بن نافع مكانة بين القادة المسلمين ؟
لإحرازه النصر تلو النصر ، ولفضله في نشر الدين الإسلامي واللغة العربية .
ج - ما الغاية التي أرادها عقبة من المعارك الذي خاضها ؟
هداية الناس إلى مبادئ الدين الحنيف ،وإدخالهم في رحاب الإسلام .
د - ماذا نتعلم من الدرس ؟
تقدير فضل المسلمين الأوائل والقادة العظام في نشر الدين الإسلامي واللغة العربية ، والتعرف إلى تضحياتهم وضرورة الاقتداء بهم .
التراكيب والأساليب اللغوية :
الفاعل
الأمثلة
زرع الطالبُ شجرة .
يحارب الجنودُ الأعداء .
غرد البلبلُ فوق الشجرة.
رسمت هندُ لوحة جميلة .
يكتب محمدٌ قصة .
نزل المطرُ غزيرا.
اقرأ الأمثلة السابقة تلاحظ أنها جمل فعلية ، لأنها تبدأ بفعل ،وهي جمل تامة المعنى.
انتبه للكلمات الملونة واسأل نفسك من الذي قام بالفعل في كل مثال ؟
من زرع شجرة ؟ من رسمت لوحة ؟ من يحارب الأعداء ؟ من يكتب قصة ؟ ما الذي غرد ؟ما الذي نزل ؟
نجد أن الذي زرع شجرة هو الطالب، والتي رسمت لوحة هي هند ،والذي يحارب الأعداء هم الجنود ،والذي يكتب قصة هو محمد ،والذي يغرد هو البلبل ، والذي نزل هو المطر .
لا شك بأنك أدركت أن الجمل السابقة هي جمل فعلية تتكون من ركنين أساسيين هما :
1- الفعل :وهو ما دل على حدث مرتبط بزمن .
2- والفاعل :وهو من قام بالفعل .
والآن انظر إلى حركة الفاعل في الامثله السابقة . ماذا تلاحظ؟ إنها الضمة، وهي علامة الرفع .
نستنتج أن :
الفاعل هو من قام بالفعل ،ونسأل عنه ب (من أو ما )ويكون مرفوعا ، ومن علامات رفعه الضمة .
الكتابة :
التَّاء المربوطة والتاء المفتوحة :
التَّاء المفتوحة :
هي التي تبقى (تاءً) إذا وقفنا عليها ساكنة، فلا تُقلب هاءً مثل التَّاء المربوطة، مثل: ( ذهبت، بطولات، بنت درستُ، كتبتُ،قرأتُ.)، ويُسميها بعضهم بالتَّاء المبسوطة.
التاء المربوطة :
هي الحرف الذي اختص بالاسم ، ويكون ما قبلها مفتوحاً ، وإذا وقفت عليها نطقت هاء ، أما إذا وصلتها فإنك تنطقهـا تـاء ، ويجب نقطهـا ؛ لتمييزهـا عـن الهاء الخالية من النقط ، وتنطق هاء عند الوقف والنطق .
أمثلة:
الطفلة، الشجرة، فاطمة، سرية، عبلة .
المحفوظات :
موقع معركة اليرموك
على اليرموك
على اليرموك قف وأقرأ السلاما وكلِّمه إذا فهم الكلاما
وقل يا نهرُ ها هاجتك ذكرى شجَت قلبي وحرَّكت الغراما
إلى اليرموك إن تبغوا المعالي وفوق ضفافه فاجثوا احتراما
هنا الإسلام ضاء له حُسامٌ غَداة استلَّ خالده الحُساما
وهبَّ أبو عبيدة مثلَ ليثٍ يقود وراءه الموت الزُّؤاما
فأصلى الروم حربً أيَّ حربٍ وفلَّ بجيشهِ الجيشَ اللُّهاما
وسار على روابي الشام يخطو تخر له الربا هاما فهاما
شرح الأبيات :
معاني المفردات في البيت الأول :
اليرموك : نهر اليرموك ،اقرأ السلاما : ألق السلام.
شرح البيت الأول :
يخاطب الشاعر أبناء الأمة العربيه ويقول لهم : قفوا أمام هذا النهر العظيم الذي وقعت على أرضه المعارك انتصر بها المسلمون وحيوه أجمل تحية .
معاني المفردات في البيت الثاني :
هاجتك :أثارتك ، شجت : أطربت ، الغراما : العشق .
شرح البيت الثاني :
يخاطب الشاعر النهر :هل أثارتك المعركة كما أثارت مشاعري .
معاني المفردات في البيت الثالث :
تبغوا : تطلبوا ، فاجثوا : من الفعل ( جثا ) جلس على ركبتيه .
شرح البيت الثالث :
يطلب الشاعر من أبناء الأمة العربيه أن ينحنوا احتراما لنهر اليرموك لأنه وقعت على أرضه أشهر المعارك وهي معركة اليرموك .
معاني البيت الرابع :
ضاء : أنار ، حسام : السيف ، استل ،أشهر ، خالده : خالد بن الوليد .
شرح البيت الرابع :
من هنا انتشر الإسلام ومن هنا استل خالد ابن الوليد سيفه في وجه الروم وانتصر عليهم .
معاني البيت الخامس :
ليث : الأسد ، الزؤاما :العاجل .
شرح البيت الخامس :
كما أن الصحابي الجليل أبو عبيدة قاتل مثل الأسود وهب في وجه الأعداء حاملا الموت للأعداء .
معاني البيت السادس :
أصلى : أذاقهم الهزيمة ، فلَّ : هزم وكسر ، اللهاما : العظيم .
شرح البيت السادس :
فأذاق العدو الهزيمة وهرب الروم بجيشه العظيم خوفا منهم .
معاني المفردات في البيت السابع :
روابي : ما ارتفع من الأرض ، يخطو : يسير .
شرح البيت السابع :
استمر أبو عبيدة وخالد بن الوليد يتقدمون جيش المسلمين يحرزون النصر تلو النصر وتخضع لهم جباه الأعداء .
الفكرة الامة في القصيدة :
الحديث عن بطولات المسلمين لأبناء الأمة العربية ودور خالد بن الوليد وأبو عبيدة عامر بن الجراح في هزيمةالروم في معركة اليرموك وتحقيق الانتصارات العظيمة وفتح بلاد الشام .
التعريف بالشاعر :
أنيس الخوري المقدسي هو أديب وناقد وشاعر ومسرحي ولد في طرابلس عام 1303هـ - 1880 وابتدأ دراسته فيها ثم انتقل إلى بيروت لإنهاء الثانوية، وقد حصل على شهادة البكالوريوس والماجستير في الآداب من جامعة بيروت الامريكية في 1908 و1910 على التوالي. توفي عام 1397-1977في بيروت. وعمل في التعليم الجامعي، صدر له بعد وفاته ديوان ( الوقفات) .