مدرسة جواكاديمي

هنا يمكنك تصفح مدرسة جو اكاديمي، المنهاج، اسئلة، شروحات، والكثير أيضاً

ضرب الأعداد النسبية وقسمتها

رياضيات - الصف السابع

مفاهيم أساسية : 

عندَ ضربِ كسرينِ، أضربُ البسطَ في البسطِ، ثمَّ أضربُ المقامَ في المقامِ. 

 b0 و d0 حيث  ab×cd=a×cb×d

مثال 1 : أجدُ ناتجَ الضَّربِ في أبسطِ صورةٍ:

1) 27×16

27×16=217×163                          أقسمُ كلًّ منَ العددينِ 2 و 6 على عاملِهِما المشتركِ الأكبرِ 2

=1×17×3      =121                                     أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن

2) -38×29

-38×29=-3184×2193                   أقسمُ كلًّ منَ العددينِ3 و 9 على عاملِهِما المشتركِ الأكبرِ 3 وأقسمُ كلًّ منَ العددينِ 2 و 8 على عاملِهِما المشتركِ الأكبرِ 2

=-1×14×3=-112                                       أحدِّدُ إشارةَ الناتجِ، ثمَّ أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن

3) -212×423

-212×423=-52×143                أحوّلُ الأعدادَ الكسريّةَ إلى كُسورٍ غيرِ فِعليّةٍ 

=521×1473                                   أقسمُ على العواملِ المشتركةِ

=-5×71×3=-353                                       أحدِّدُ إشارةَ الناتجِ، ثمَّ أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن

 

يمكنُ ضربُ عددَيْنِ نسبيَّيْنِ على صورةِ كسريْنِ عشرِيَّيْنِ، بحيثُ نطبِّقُ قواعدَ ضرْبِ الأعدادِ الصحيحةِ لتحديدِ إشارةِ الناتِجِ.

مثال 2: أجِدُ ناتِجَ الضّربِ في كلٍّ ممّا يأتي:

1)-2.5×-8

-25×-8=200                            أحدِّدُ إشارةَ الناتجِ، ثمَّ أضرِبُ العَددَينِ منْ دونِ فَواصِلَ

-2.5×-8=20.0                  =20                           أضعُ الفاصِلةَ العَشْريّةَ بعدَ مَنزلَةٍ عَشْريّةٍ واحدةٍ منَ اليمينِ

2) -1.25×1.64

-125×164=-20500                  أحدِّدُ إشارةَ الناتجِ، ثمَّ أضرِبُ العَددَينِ منْ دونِ فَواصِلَ

-1.25×1.64 =-2.0500                        =-2.05             أضعُ الفاصِلةَ العَشْريّةَ بعدَ 4 منازِلَ منَ اليمينِ

3) -4.2×112                              لِضَربِ العَددَينِ النّسبِيّينِ نكتبُهُما بالصورةِ نفْسِها.

الطريقةُ 1 : كتابتُهما بصورةٍ عَشْريّةٍ.

-4.2×112=-4.2×1.5                   =-6.30                   =-6.3

الطريقةُ 2 : كتابتُهما بصورةِ كسرٍ غيرِ فعليٍّ.

-4.2×112=-4210×112                   =-4210×32                   = -12620                   = -6310                   = - 6310

إذا كانَ ناتجُ ضربِ عددينِ يساوي (1) فإنَّ كلًّ منهُما يسمّى نظيرًا ضربيًّا للآخرِ، أوْ مقلوبًا للعددِ الآخرِ. فمثلً، يُسمّى كلٌّ مِنَ العددينِ النِّسبيَّينِ 25,52نظيرًا ضربيًّا للآخرِ؛ لأنَّ حاصلَ ضربِِهما هوَ 1

 

قسمةُ الأعدادِ النِّسبِيَّةِ

مفاهيم أساسية :

لقِسمةِ العددِ النّسبِيِّ ab على العدَدِ النِّسبيِّ cdأضرِبُ في النَّظيرِ الضَّربِيِّ(مقلوبٌ) cd ثم أطبق قواعدَ ضربِ الأعدادِ الصّحيحَةِ؛ لتَحديدِ إشارةِ ناتِجِ القِسمةِ.

 b0 و d0 حيث  ab÷cd=a×db×c

مثال 3:أجدُ ناتجَ القسمةِ في أبسطِ صورةٍ:

1) -14÷(-35)

-14÷-35=-14×-53         أضربُ في النَّظيرِ الضَّربِِّي للعددِ -35

                      =-1×-54×3                           =512              أحدِّدُ إشارةَ الناتجِ، ثمَّ أضربُ البسطينِ، وأضربُ المقامَيِْن 

2) -3÷(213)

-3÷213=-3÷73                    أكتبُ كلًّ منَ المقسومِ والمقسومِ عليْهِ على صورةِ كسر ab

                    =-31×37                 أضربُ في النَّظيرِ الضَّربيِّ للمقسومِ عليْهِ 

                    =-3×3   1×7                       =-97                 أحدِّدُ إشارةَ الناتجِ، ثمَّ أضربُ البسطينِ، وأضربُ المقامَيِْن

                    =-127                      أُحوِّلُ الكسرَ غيرَ الفِعِْلِّي إلى عددٍ كسريٍّ

 

مثال 4: أجِدُ ناتِجَ القِسمةِ في كلٍّ ممّا يأتي:

1)-7.56÷0.24

-7.56÷0.24=-7.56×1000.24×100=-75624          أضربُ في 100100لأنَّ 0.24 تحتوي على منزِلتيِْ عشريَّتيِْن

                     = -31.5                                     أقسم قسمة طويلة 

2) -2.28÷-912

-2.28÷-912=-2.28÷-9.5                     احول الكسر العادي  الى كسر عشري 

                          =-2.28×10-9.5×10=-22.8-95        اضرب في 1010لأنَّ 9.5 - تحتوي على منزلةٍ عشريّةٍ واحدةٍ

                  =0.24                                            أقسم قسمة طويلة