المُحافظة على المِياه
تمهيد:
يَستخدم الطفل الأول المَرَشَّ لريِّ النَّباتات، أمَّ الطفل الثاني فيستخدم الخرطوم لريِّ النَّباتات.
الطفل الأول يُحافظ على المياه ولا يُسْرِفُ في استخدامها، أمَّا الطفل الثاني فإنه يُسْرِفُ في استخدام المياه.
يُعاني وَطَني الْحَبيبُ الْأُرْدُنُّ مِنْ شُحِّ الْمِياهِ Water shortage
وَهذا يَعْني عَدَمَ وُجودِ مِياهٍ كافِيَةٍ لِتَلْبِيَةِ احْتِياجاتِ الْمُواطِنينَ.
أَتَأَمَّلُ الصور الآتية
تُصْبِحُ الْأَرْضُ جافَّةً بِسَبَبِ نَقْصِ الْمِياهِ.
كَيْفَ نُحافِظُ عَلى الْمِياهِ في الْمَنْزِلِ؟
أَتَعاوَنُ مَعَ عائِلَتي عَلى اسْتِخْدامِ الْمِياهِ بِطَريقَةٍ صَحيحَةٍ؛ حَتّى لا نَكونَ سَبَبًا في ضَياعِ أَيَّةِ قَطْرَةِ ماءٍ دونَ أَنْ نَسْتَفيدَ مِنْها، وَحَتّى لا نُعانِيَ مِنْ شُحِّ الْمِياهِ.
ومن الأمْثِلَةِ على استخدام المِياه بطريقة صحيحة:
1. أَفْتَحُ صُنْبورَ الْمِياهِ عِنْدَ الْحاجَةِ، وَأُغْلِقُهُ جَيِّدًا بَعْدَ الاستعمال.
2. أَسْتَخْدِمُ الْكوبَ لِتَنْظيفِ أَسْناني.
3. أَسْتَخْدِمُ الدّوشَ وَلِفَتَْرَةٍ قَصيرَةٍ بَدَلَ حَوْضِ الْاسْتِحْمامِ.
4. أَسْتَخْدِمُ الْمَرَشَّ لِرَيِّ النَّباتاتِ.
من خلال الصور الآتية أَتَأَمَّلُ كيفَ تُحافِظُ عائِلَتي عَلى الْماءِ؟
نَستطيعُ غَسلَ السَّيَّارة بالدَّلو بدلًا من استخدام خرطوم الماء
نستطيعُ بناء بئر في باحة منزلنا للاستفادة من ماء الأمطار وري النباتات التي نزرعها من خلال البئر الذي احتفظنا من خلاله بماء الأمطار.
نستطيع المحافظة على الماء من خلال عمل صيانة دورية لصنابير المياه والمحابس التي توجد في البيت،
وتركيب أدوات وقطع توفير المياه في المنزل لتقليل استهلاكها.
يَجِبُ عَلينا الْمُحافَظَةُ عَلى الْمِياهِ في الْمَنْزِلِ حتى لا نكون سببًا في إسرافِها، ولا نتسبب في شُحِّ المِياهِ، وحتى تكون المياه كافية لجميع المواطنين.