مدرسة جواكاديمي

هنا يمكنك تصفح مدرسة جو اكاديمي، المنهاج، اسئلة، شروحات، والكثير أيضاً

القيم التربوية في السيرة النبوية ( 2 )

التربية الإسلامية - الصف المواد المشتركة توجيهي

     تناولنا في الدرس السابق القيم الإيمانية والأخلاقية المستفادة من السيرة النبوية وفي هذا الدرس سنتعرف على القيم المهاريّة :

  أولا : مفهوم القيم المهارية :

   هي القيم التي تتعلق بالقدرات والإمكانات المكتسبة لدى الإنسان والتي تساعده على تسهيل سبل حياته والتكيف مع مجتمعه وتكوين علاقات إيجابية مع           الآخرين ، وتسيير سبل حياته،  كالتعلم والتواصل والقيادة والحوار 

  ثانيا : عناية النبي صلى الله عليه وسلم بالقيم المهارية : 

   1_ حرص النبي صلى الله عليه وسلم على اكتشاف  المهارات لدى الصحابة / وتعلمها  / وإنمائها  / وضرورة إتقانها  / وحسن توظيفها  .

    **من الأمثلة على اكتشاف النبي صلى الله عليه وسلم للمواهب : 

                    - أنه أرسل معاذ بن جبل وأبا موسى الأشعري قاضيين على اليمن لمعرفته بمهارتهما في القضاء 

                    _ أرسل مصعب بن عمير إلى المدينة المنورة  لنشر الإسلام فيها لمعرفته بمهارته في إقناع الناس بالحجة والمنطق 

                     _ استثمر مهارة حسان بن ثابت في الشعر لخدمة الإسلام والمسلمين 

                     - طلب من زيد بن ثابت أن يتعلم السريانية لكي يترجم للنبي صلى الله عليه وسلم ما يأتيه من كتب ورسائل بهذه اللغة 

 ثالثا : نماذج من القيم المهارية :   

   من القيم المهارية التي حرص النبي صلى الله عليه وسلم على تربية الصحابة عليها : القيادة / بناء العلاقات الإيجابية مع الآخرين / الحوار / إدارة الوقت 

   1* مهارة القيادة **

     - تعريف القيادة : هي محاولة التأثير في الناس وتوجيههم لإنجاز الهدف المطلوب 

     - لا يمكن الوصول لهذه المهارة إلا إذا امتلك الإنسان شخصية تتمتع  بالمسؤولية ومعرفة الآخرين والحرص على نفعهم وخدمتهم 

     _ مثال من السيرة  ( النبي القائد) : كان النبي صلى الله عليه وسلم قدوة حسنة لمن بعده في القيادة ، فكان يتمتع بأخلاق القائد الناجح من شجاعة وعدل                وصبر وحزم ونزاهة ولباقة وشورى وحسن التعامل فأحبه الناس واقتدوا به 

     - الدليل الشرعي : ربّى النبي صلى الله عليه وسلم الصحابة على مهارة القيادة ، والمسؤولية دل على ذلك قوله صلى الله عليه وسلم في الحديث ( كلكم راع                                        وكلكم مسؤول عن رعيته )

  2  ** مهارة بناء العلاقات الإيجابية مع الآخرين **

       - تتضمن هذه المهارة كثيرا من الكفايات التي ينبغي أن يمتلكها المسلم مثل :  القدرة على فهم الآخرين ومنطلقاتهم / وحسن التعامل معهم 

       - مثال من السيرة : احتوت السيرة توجيهات كثيرة لحسن التعامل مع الناس                     

جدول مهارة بناء العلاقات الإيجابية مع الآخرين

المهارة    الدليل 
المرونة في التعامل  وتجاوز الزلات والرفق واللين  قال تعالى : (ولو كنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك
الحث على نشر السلام ( التحية ) بين الناس قال صلى الله عليه وسلم ( لا تدخلوا الجنة حتى تؤمنوا ولا تؤمنوا حتى تحابوا ، أولا أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحاببتم .. أفشوا السلام بينكم )
الاستئذان قبل الدخول للبيوت قال صلى الله عليه وسلم : (الاستئذان ثلاث فإن أذن لك وإلا فارجع )
الحث على البشاشة في وجوه الناس  قال صلى الله عليه وسلم : (تبسمك في وجه أخيك صدقة )
زيارة المرضى والاطمئنان عليهم وتطييب خاطرهم   ____________________

                                                    

    3  ** مهارة الحوار  **

        أهمية الحوار : 

  • الحوار هو الوسيلة الأساسية للتواصل
  • فالإنسان كائن بشري لا يعيش إلا مع غيره
  • ولا بد من الحوار مع من حوله للتعبير عن احتياجاته والعيش معهم

     ** أمثلة من السيرة على اسلوب الحوار      المتأمل للسيرة النبوية يدرك أن النبي صلى الله عليه وسلم  

  • كان يتقن فن الحوار وأساليبه وآدابه / فيحترم من يحاوره ويكلمه  بتهذيب دون شتم أو سب أو إيذاء ، الحديث ( ليس المؤمن بالطعّان ولا اللّعان ولا الفاحش ولا البذيء).
  • كان النبي صلى الله عليه وسلم يستمع جيدا للآخرين فلا يقاطعهم ويدعم آراءه بالحجج والبراهين العقلية المنطقية 
  • ومن ا|لأمثلة  على حسن أسلوب النبي صلى الله عليه وسلم في الحوار مع الناس : 

        أن فتى أتى النبي صلى الله عليه وسلم فطلب منه أن يأذن له بالزنا / فزجره أصحابه / فنهاهم عن ذلك / وقال له : أدنه ، فدنا منه الفتى ، وأخذ يحاوره بالإقناع           ، فقال له : أتحبه لأمك ؟ قال لا والله جعلني الله فداك  ، قال وكذلك الناس لا يحبونه لأمهاتهم ... قال : أتحبه لابنتك ؟ ... أتحبه لأختك ؟ .. أتحبه لعمتك  ؟           .. أتحبه لخالتك ؟ .. وكلما سأله يقول له: لا  والله جعلني الله فداك ، ويقول له وكذلك والناس لا يحبونه ، ثم وضع النبي صلى الله عليه وسلم يده عليه ودعا            له ( اللهم اغفر ذنبه  وطهر قلبه وحصّن فرجه ) ، فلم يلتفت الشاب لشيء مما جاء به من الرغبة بالزنا.

  • استخدم النبي صلى الله عليه وسلم أسلوب الحوار مع غير المسلمين باللطف واللين ... فقد حاور مشركي قريش وحرص على هدايتهم حتى أرهق نفسه  فأنزل الله تعالى: (فلعلك باخع نفسك على آثارهم إن لم يؤمنوا بهذا الحديث أسفا                                                                                                                                                              وعلى المسلم أن يتعلم آداب الحوار ويالتزم بها مع الناس جميعهم وع والديه وابنائه وأقاربه ومعلميه وطلابه وزملائه في العمل 

  4 ** مهارة إدارة الوقت **

   _ أهمية تنظيم الوقت : الموازنة بين الأهداف والواجبات / زيادة سرعة إنجاز العمل /  وتقليل الأخطاء

  •  اعتنى الإسلام بتنظيم الوقت / فجعل العبادات في مواعيد محدودة،  أوقات معلومة لا تصح إلا بها /
  • وعدّ الوقت أمانة يسأل عنها يوم القيامة. 
  • دعا النبي صلى الله عليه وسلم إلى تنظيم الوقت واستثماره فيما يفيد وحذر من تضييعه والتفريط به ، الحديث ( اغتنم خمسا قبل خمس : شبابك قبل هرمك /وصحتك قبل سقمك / وغناك قبل فقرك / وفراغك قبل شغلك / وحياتك قبل موتك )