|
الوحدة الثانية: إدارة المال الفصل الأول، نشأة المال (مرحلة التعامل النقدي) الدرس الثالث: العملة النقديّة
كشف تطور الحياة البشريّة عجز النقود السلعيّة عن مواكبة هذا التقدم، فاتّجه الناس إلى وسيط سهل الحمل، عظيم القيمة، له من المميّزات ما يحفظه من عوامل التلف والتأرجح بين الزيادة والنقصان.
وبهذا اعتمدوا الوسيط لتبادل المعادن النفيسة مثل الذهب والفضة وغيرها، غير أنّ اختلاف أنواعها وعدم وجود سكة لها أدّى إلى التلاعب في وزنها، وإلى صعوبات في تقدير قيمتها عند التبادل. فتدخّلت الحكومات، ورأت احتكار إصدار الوسيط، وأن يكون قطعا متنوعة من المعادن، معلومة الوزن وتحمل كل منها ختما يدل على مسؤوليّة الحاكم عنها.
لكل دولة عملتها الخاصّة التي تختلف من دولة إلى أخرى
حيث تختلف من حيث: الشكل والرمز والفئات المستخدمة ، انظر الجدول الآتي وأكمل الفراغات بما يناسبها:
قارن إجاباتك بما يأتي:
تحويل العملات:
يمكننا معرفة سعر صرف الدينار الأردني مقابل العملات الأخرى باستخدام مواقع إلكترونية مثل:
www.currency-converter.org.uk
اختبر نفسك عزيزي الطالب، أكمل الفراغات في الجدول بما يناسبها بالاستعانة بالموقع الإلكتروني
(www.currency-converter.org.uk)
نستنتج مما سبق أنّ:
هي وسيلة للتعاملات التجاريّة بين الناس، تتمتّع بالقبول العامّ، ويتم استخدامها في عمليات البيع والشراء اليوميّة.
|
