- الهدف من التجربة :
نمذجة التوزيع الإلكتروني لعدد من العناصر.
- المواد والأدوات المستخدمة :
- الجدول الدوري الحديث
- بطاقات من الكرتون المقوى
- أقلام
- دبابيس ذوات رؤوس ملونة
- لاصق
- خطوات العمل :
- مستعينًا بالجدول الدوري، أصمم أنا وزملائي بطاقات تعريفية للعناصر بحسب العدد الذري من (1) إلى (20) كما في الشكل الآتي :
- أغرس الدبابيس في موقع الإلكترونات على بطاقة العنصر، وأُميز إلكترونات التكافؤ بلون مختلفٍ في كل عنصر.
- أُدون لكل عنصر عدد المستويات الرئيسية، وعدد إلكترونات التكافؤِ.
- أُعد أنا وزملائي لوحة جدارية أُلصق عليها البطاقاتِ وفق ترتيب مشابه لترتيبها في الجدول الدوري.
- أُلاحظ العلاقة بين رقم المستوى الرئيس وسعته من الإلكترونات.
- أستنتج العلاقة بين عدد المستويات الرئيسية ورقم دورة العنصر في الجدول الدوري.
- أستنتج العلاقة بين عدد إلكترونات المستوى الخارجي ورقم مجموعة العنصر في الجدول الدوري.
- النتائج المتوقعة:
توصُّل الطلبة إلى أن الإلكترونات تتوزع في مستويات طاقة مختلفة، وأن عدد إلكترونات المستوى الأخير تتصف بعدد من الصفات الكيميائية للعنصر، وأن مجموع عدد الإلكترونات مساوٍ للعدد الذري للعنصر
- التحليل والإستنتاج:
1. ما الأسس التي أُعتمد عليها في ترتيب البطاقات؟
2. ما العلاقة بين رقم مجموعة العنصر وعدد إلكترونات مستوى الطاقة الخارجي في ذرته؟
3. ما العلاقة بين دورة العنصر وعدد المستويات الرئيسية للطاقة في ذرته؟
4. كيف يمكن تحديد موقع العنصرفي الجدول الدوري؟
- الملاحظات على التجربة :
1) العدد الذري للعنصر
2) رقم المجموعة الذي يوجد فيه العنصر يساوي عدد إلكترونات التكافؤ
3) رقم الدورة التي يوجد فيه العنصر يساوي عدد المستويات الرئيسية
4) يحدد موقع العنصر عن طريق عدد المستويات الرئيسية، وعدد إلكترونات التكافؤ.