مدرسة جواكاديمي

هنا يمكنك تصفح مدرسة جو اكاديمي، المنهاج، اسئلة، شروحات، والكثير أيضاً

الأخلاق والسياسة

التربية الوطنية - الصف العاشر

يقولُ الفيلسوفُ العربيُّ الأندلسيُّ ابنُ رشدٍ:" إنَّ الأخلاقَ أساسُ سعادةِ البشرِ وسلامتِهِمْ، ومتى فُقِدَتْ حلَّ الشقاءُ والتصارعُ والانهيارُ والدمارُ، ومنْ هنا جاءَتِ الأديانُ لتعزيزِ الأخلاقِ وتنميتِها وترقيتِها ورعايتِها وحمايتِها".

منهج تحصيل الأخلاق عند ابن رشد

الاخلاقُ: المفهومُ والأهميةُ

الأخلاقُ تُلزِمُ الإنسانَ أنْ يسلكَ على نحوٍ معينٍ؛ وفقًا لمنظومةٍ منَ المُثُلِ العليا والقيمِ الرفيعةِ، منْها: الإحسانُ إلى الفقراءِ، ومساعدةُ الضعفاءِ والمحتاجينَ، والإيثارُ، والصدقُ والإخلاصُ في القولِ والعملِ، والوفاءُ بالعهدِ، وشهادةُ الحقِّ، وبرُّ الوالدينِ، وصلةُ الأرحامِ، وأداءُ الأمانةِ، والتسامح، وغيرُها، وتحرِّمُ تلكَ المنظومةَ: القتلَ، والسرقةَ، والغشَّ، والغيبةَ، والنميمةَ.

    * أستنتج:

- تعريفاً مناسباً للأخلاق من النص السابق.

     منظومةٍ منَ المُثُلِ العليا والقيمِ الرفيعةِ، منْها: الإحسانُ إلى الفقراءِ، ومساعدةُ الضعفاءِ والمحتاجينَ، والإيثارُ، والصدقُ والإخلاصُ في القولِ والعملِ، والوفاءُ بالعهدِ، وشهادةُ الحقِّ، وبرُّ الوالدينِ، وصلةُ الأرحامِ، وأداءُ الأمانةِ، والتسامح، وغيرُها

 

- برأيك: هل تكتفي الأخلاق لإقامة العدل بين أفراد المجتمع؟

             نعم، إلى حد كبير، فالعدل خلق عظيم، ويقود إلى العدالة والمساواة بين الأفراد.

 

*أناقشُ :

- قولَ ابنِ رشدٍ في الأخلاقِ.

الاخلاق اساس السعادة وبزوالها يحل الشقاء والانهيار والدمار

- حث الاسلام على حسن الخلق.

لأن الأخلاق تنعكس على بنية المجتمع وتطوره وازدهاره.

 

على الرغمِ منْ أنَّ الأخلاقَ تُعدُّ عنصرًا أساسيًّا منْ عناصرِ وجودِ المجتمعِ وبقائِهِ، ومقوِّمًا جوهريًّا منْ مقوِّماتِ كيانِهِ وشخصيتِهِ، إلّا أنَّهُ لا يستطيعُ أيُّ مجتمعٍ أنْ يبقى أوْ يستمرَّ دونَ أنْ تحكُمَهُ مجموعةٌ منَ القواعدِ التي تنظِّمُ علاقاتِ أفرادِهِ ببعضِهِمْ، وتكونُ بمنزلةِ معاييرَ ملزِمةٍ توجِّه سلوكَهُمْ وتقوِّمُهُ.

 

*أناقشُ :

 العلاقةَ بينَ الأخلاقِ والسياسةِ.

يوجد علاقة وثيقة بينهما، حتى في الوقت الذي يجب ان نطبق فيه القواعد وننظم العلاقة بين افراد المجتمع فالاصل ان تكون ملزمة اخلاقيا وتوجه سلوك الأفراد.

 

الفضيلةُ عندَ المفكرِ الفرنسيِّ مونتسكيو (صاحبِ كتابِ (روحِ القوانينِ)) هيَ حبُّ الوطنِ والمساواةُ بينَ مواطنيهِ. والديموقراطيةُ يجبُ أنْ تحقِّقَ مبدأَ تكافؤِ الفرصِ بينَ المواطنينَ.

 

أهميةُ الأخلاقِ

للأخلاقِ أهميةٌ كبيرةٌ للفردِ والمجتمعِ، ولتعرُّفِ أهميةِ الأخلاقِ؛ أتأملُ الشكلَ الآتيَ، ثمَّ أجيبُ عمّا يليهِ:

 

*أستنتج

-أبيِّنُ دورَ الأخلاقِ في تماسكِ المجتمعِ.

عندما تسود الاخلاق فانها توجه سلوك الافراد نحو الممارسات الفضلى الامرالذي يقود إلى التماسك بين الافراد في ظل سيادة قيم العدالة.

 

    -برأيِكَ: هلْ هناكَ أهميةٌ أخرى للأخلاقِ؟ ما هيَ؟

الاخلاق تؤثر ايجابا على كافة مناحي الحياة فتعمل على تفعيل ثقافة البذل والعطاء بين أفراد المجتمع وسيادة التكافل والالفة بين الافراد ونشر الأمن .

 

نشاطٌ: صنِّفِ الأخلاقَ الآتيةَ إلى: أخلاقٍ حسنةٍ، وأخلاقٍ سيئةٍ:

الأخلاقُ: الشجاعةُ، التسامحُ والعفوُ، الكرمُ، العفوُ، إفشاءُ السرِّ، الرفقُ بالحيوانِ، السرقةُ، الرحمةُ، الصدقُ، التواضعُ، احترامُ الكبيرِ، الأمانةُ، النميمةُ، الكراهيةُ، المحافظةُ على البيئةِ، شراءُ الأصواتِ، الرشوةُ، المحسوبيةُ.

  

أخلاق حسنة أخلاق سيئة
الشجاعةُ إفشاءُ السرِّ
التسامحُ والعفوُ السرقةُ
الكرمُ النميمةُ
الرفقُ بالحيوانِ الكراهيةُ
الرحمةُ شراءُ الأصواتِ
الصدقُ الرشوةُ
التواضعُ المحسوبيةُ
المحافظةُ على البيئةِ  
احترامُ الكبيرِ  

 

أتحقق من تعلمي:

  • أناقشُ معَ معلِّمي وزملائي أثرَ اغتيالِ الشخصيةِ، وطرقَ الحدِّ منْها:​​​​​​​

تنطلق فكرة اغتيال الشخصية من خلال اختلاقِ الأكاذيبِ والافتراءاتِ، أو تشويهَ الحقائقِ حولَهُ وهي بالتالي قضية مرفوضة قانونيا واخلاقيا لانها تهدف إلى تشويه صورة افراد من خلال الكذب. ويمكن الحد منها من خلال التشريعات والقوانين التي تجرم هذه السلوكيات.

 

  •    أعط أمثلة على اغتيال الشخصية.​​​​​​​
  • اختلاقِ الأكاذيبِ عن شخصية ما
  • تشويهَ الحقائقِ حولَ شخص ما.
  • نشرق ثصص او صور غير حقيقية لشخصية ما

 

المؤسساتُ الوطنيةُ لضمانِ النزاهةِ ومكافحةِ الفسادِ

خطا الأردنُّ خطواتٍ واسعةً لتحقيقِ الشفافيةِ والنزاهةِ وتحقيقِ العدلِ والمساواةِ لجميعِ المواطنينَ، فقدِ استحدُثَتْ كثيرٌ منَ المؤسساتِ الوطنيةِ التي تُعنى بتعزيزِ القيمِ المؤسسيةِ والمبادئِ الأخلاقيةِ في تقديمِ الخدمةِ العامةِ.

اقرأِ النصَّ الآتيَ منَ الورقةِ النقاشيةِ السادسةِ لجلالةِ الملكِ عبدِ اللهِ الثاني ابنِ الحسينِ بعنوانِ: "سيادةُ القانونِ أساسُ الدولةِ المدنيةِ"، وأجيبُ عمّا يليها:

  • أستنتجُ منَ النصِّ رؤيةَ جلالةِ الملكِ عبدِ اللهِ الثاني بنِ الحسينِ لتعزيزِ منظومةِ

 النزاهةِ الوطنيةِ.

من خلال وضع ميثاقً لمنظومةِ النزاهةِ الوطنيةِ، وخطةً تنفيذيةً لَها تبيِّنُ الجهاتِ المسؤولةَ، والإطارَ الزمنيَّ للتنفيذِ.  ووضع إجراءاتٍ مسبقةً تبدأُ بتبنّي مؤسساتِنا لمدوناتِ سلوكِ وأخلاقياتِ عملٍ ملزمةٍ بشكلٍ يحكمُ عملَ وأداءَ المؤسساتِ والسلطاتِ المعنيةِ. مع وضعُ رؤيةٍ واضحةٍ، وخارطةِ طريقٍ، وأهدافٍ محددةٍ تمكِّنُ هذهِ المؤسساتِ منْ تحقيقِ أهدافِها، وقياسِ نسبةِ الإنجازِ والأثرِ؛ للوصولِ إلى أرقى معاييرِ النزاهةِ والشفافيةِ وأعلى مستوياتِ الخدمةِ المقدَّمةِ للمواطنينِ".

 

ومنَ المؤسساتِ الوطنيةِ الهادفةِ إلى ضمانِ النزاهةِ ومكافحةِ الفسادِ ما يأتي:

  1. ديوانُ المحاسبة  

أنشئُ ديوانُ المحاسبةِ عامَ 1952م؛ لمراقبةِ إيراداتِ الدولةِ ونفقاتِها وطرائقِ صرفِها، عنْ طريقِ تقديمِ تقريرٍ سنويٍّ إلى مجلسِ النواب عنِ المخالفاتِ المرتكبةِ بحقِّ المالِ العامِّ. 

 

  • أقترحُ طرقًا للحفاظِ على المالِ العامِّ.

وضع تشريعات رادعة وتنمية المنظومة الاخلاقية في المدارس والجامعات ودور العبادة.

 

  1. هيئةُ النزاهةِ ومكافحةِ الفسادِ    

هيئةٌ مستقلةٌ أُنشِئَتْ عامَ 2006م؛ بهدفِ خلقِ بيئةٍ وطنيةٍ مناهضةٍ للفسادِ، ومكافحتِهِ بأشكالِهِ كــافَّـةً، وتطويقِهِ وعزلِهِ والحؤولِ دونَ انتشارِهِ (منعِهِ)؛ حفاظًا على مواردِ الوطنِ، وذلكَ بالعملِ على تفعيلِ منظومةِ النزاهةِ الوطنيةِ، وترسيخِ قيمِ النزاهةِ، ومعاييرِ السلوكِ الفرديِّ والمؤسسيِّ، وتأهيلِ قيمِ الحَوْكَمة الرشيدةِ، وتعزيزِ سيادةِ القانونِ، وإعمالِ مبدأِ المساءلةِ والمحاسبةِ، وتحقيقِ مبادئِ العدالةِ والمساواةِ، وتكافؤِ الفرصِ.

 

  • أناقشُ الآثارَ السلبيةَ لغيابِ النزاهةِ والشفافيةِ.
  • انتشار الفساد والواسطة والمحسوبية والظلم وغياب للعدالة بين الافراد.

3- وحدةُ مكافحةِ الجرائمِ الإلكترونيةِ:      

وحدةٌ تأسسَتْ في مديريةِ الأمنِ العامِّ عامَ 2015م، بموجبِ قانونِ الجرائمِ الإلكترونيةِ رقمِ (27) لعامِ 2015م، وهيَ تابعةٌ لإدارةِ البحثِ الجنائيِّ، تهدفُ إلى مكافحةِ الجريمةِ الإلكترونيةِ، وتوعيةِ المجتمعِ ضدَّ مخاطرِها.

 

أفكِّرُ:

- ما أنواعُ الجرائمِ الإلكترونيةِ؟

  • قرصنة برمجيات
  • استغلال
  • سرقة معلومات
  • احتيال

 

- ما أثرُ الجرائمِ الإلكترونيةِ على الفردِ والمجتمعِ؟

 انتشار  الفساد وعدم الشعور بالأمن والأمان وانتهاك الخصوصية.

​​​​​​​

- كيف تُكافَحُ الجرائمِ الإلكترونيةِ؟

من خلال توعية المجتمع  ضد مخاطرها و وضع تشريعات رادعة

4- المركز الوطني للأمن السيبراني:     

مؤسسة حكومية تهدف إلى بناء منظومة فعالة للأمن السيبراني على المستوى الوطني وتطويرها وتنظيمها، لحماية المملكة من تهديدات الفضاء السيبراني ومواجهتها بكفاية وفاعلية بما يضمن استدامة العمل، والحفاظ على الأمن الوطني وسلام الأشخاص والممتلكات والمعلومات.

 

أتحقق من تعلمي:

- أفسر إنشاء وحدة الجرائم الإلكترونية.

يهدفُ مكافحةِ الجريمةِ الإلكترونيةِ، وتوعيةِ المجتمعِ ضدَّ مخاطرِها.

 

- ما أوجه الشبه والاختلاف بين المؤسسات السابقة.

وجه الاختلاف : اختلاف مجالات العمل والاختصاص

وجه الشبه: السعي لنشر العدالة ومكافحة الامور اللاخلاقية