القراءة :
التمهيد :
بأي لغة نتكلم ؟ اللغة العربية.
لماذا سميت اللغة العربية بلغة الضاد؟ سميت اللغة العربية بـ "لغة الضاد" نظراً لكونها اللغة الوحيدة التي تحتوي على حرف "الضاد" .
كيف كرم الله تعالى اللغة العربية ؟ بأن أنزل القرآن الكريم باللغة العربية ,
من يأتي ببيت شعر في مدح اللغة العربية ؟
انا لـغة الآداب مـن ســـابق الــدهـــر أنـا لـغــةٌ قد شــرف الله قــدرهــا
بـهـا أنـزل القـرآن فـي ليـلـة الـقــــدر فقـلـت لها أهـلاً وسهـلاً ومرحـبـاً
اقرأ درس قراءة جهرية خالية من الأخطاء .
أعتز بلغتي
قالت عبير : ذهبت اليوم إلى مكتبة المدرسة ،وقرأت كتابا عن اللغة ومكانتها بين اللغات .
قالت الأم :حدثينا عما قرأت يا عبير .
قالت عبير :ذكر الكتاب أن للغة العربية قيمة عظيمة ؛ فهي لغة القرآن الكريم ،فقد قال تعالى: (إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون) وهي لغة التواصل والتفاهم بين أبناء الأمة العربية ، ومن عوامل الوحدة العربية .واللغة العربية من أقدم اللغات التي ما زالت تتمتع بمزاياها من ألفاظ ومعان ،وقدرتها على استيعاب كل ما هو جديد من علوم ومخترعات ؛لذا علينا أن نعتز بها ونحافظ عليها .
قال ماهر : وكيف نحافظ على اللغة العربية يا عبير ؟
ابتسمت عبير وقالت : نحافظ عليها يا ماهر ،بأن نتعلم إملاءها وقواعدها ،ونتحدث اللغة العربية الفصيحة ونتباهى بها ،فلغتنا من أجمل اللغات .
قالت الأم :ولا تنسوا يا أعزائي ، أن كثيرا من غير العرب يتعلمون اللغة العربية ؛ لأنها غنية بالمفردات والمعاني.
قال ماهر : أشكر لك يا عبير هذه المعلومات ،وسأحرص على التحدث باللغة العربية الفصيحة دائما لإحافظ عليها .
قالت عبير : ذهبت اليوم إلى مكتبة المدرسة ،وقرأت كتابا عن اللغة ومكانتها بين اللغات .
قالت الأم :حدثينا عما قرأت يا عبير .
قالت عبير :ذكر الكتاب أن للغة العربية قيمة عظيمة ؛ فهي لغة القرآن الكريم ،فقد قال تعالى: (إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون) وهي لغة التواصل والتفاهم بين أبناء الأمة العربية ، ومن عوامل الوحدة العربية .واللغة العربية من أقدم اللغات التي ما زالت تتمتع بمزاياها من ألفاظ ومعان ،وقدرتها على استيعاب كل ما هو جديد من علوم ومخترعات ؛لذا علينا أن نعتز بها ونحافظ عليها .
ما معاني الكلمات الملونة ؟
| الكلمة | المعنى |
| المكانة | المنزلة ورفعة الشأن |
| استيعاب | احتواء |
| مزايا | صفات |
| نعتز | نفتخر |
ب - ماذا قرأت عبير ؟
قرأت عبير كتابا عن اللغة العربية .
ج اللغة العربية لها قيمة عظيمة . اذكرها .
للغة العربية قيمة عظيمة فهي لغة القرآن الكريم ، وهي لغة التواصل والتفاهم بين أبناء الأمة العربية ومن عوامل الوحدة العربية.
بم تمتاز اللغة العربية ؟
تمتاز اللغة العربية بألفاظها ومعانيها ،وقدرتها على استيعاب كل ما هو جديد من علوم ومخترعات.
قال ماهر : وكيف نحافظ على اللغة العربية يا عبير ؟
ابتسمت عبير وقالت : نحافظ عليها يا ماهر ،بأن نتعلم إملاءها وقواعدها ،ونتحدث اللغة العربية الفصيحة ونتباهى بها ،فلغتنا من أجمل اللغات .
قالت الأم :ولا تنسوا يا أعزائي ، أن كثيرا من غير العرب يتعلمون اللغة العربية لأنها غنية بالمفردات والمعاني. قال ماهر : أشكر لك يا عبير هذه المعلومات ،وسأحرص على التحدث باللغة العربية الفصيحة دائما لإحافظ عليها .
أ -ما معاني الكلمات الملونة ؟
| الكلمة | المعنى |
| الفصيحة | ضد العامية |
| ونتباهى | نتفاخر |
| وسأحرص | سأهتم |
ب - كيف نحافظ على لغتنا العربيه ؟
بأن نتعلم إملاءها وقواعدها ،ونتحدث اللغة العربية الفصيحة ونتباهى بها .
ج - لماذا يتعلم الكثير من غير العرب اللغة العربية ؟
لأنها غنية بالمفردات والمعاني.
د - استخرج من النص ما يلي:
| المطلوب | الإجابة |
| اسم معرفة | ماهر |
| همزة قطع | أعزائي |
| همزة وصل | ابتسمت |
| جمع مؤنث سالم | مفردات |
| جمع تكسير | معاني |
| فعل ماض | قالت |
| فعل مضارع | نحافظ |
| جار ومجرور | على التحدث |
ه - ما واجبنا تجاه اللغة العربية ؟
التحدث باللغة العربية الفصيحة والاعتزاز والفخر باللغة العربية ، جعل التعليم الجامعي لجميع العلوم باللغة العربيه ،القراءة المتتابعة للكتب التي تثري حصيلتنا اللغوية ،قراءة كتب التراث القديم بما يحويه من قصائد وخطب ورسائل ،تلاوة القرآن الكريم باستمرار .
التراكيب والأساليب اللغوية :
أقسام الكلام :
الاسم :
المقصود بالاسم في اللغة العربيّة : هو كلّ ما يدلّنا على المعنى الغير مقترن بزمان معين ، وهو في الغالب قد يشير إلى الإنسان ، أو الحيوان ، أو المكان ، أو الزمان ، أو
النبات ، أو الصفة ، بدون التقيد بالزمن الذي يحدث فيه الشيء ومن العلامات الخاصة به ” ال ” الخاصة بالتعريف والتنوين والقبول لحروف الجر .
أمثلة على الأسماء : خالد ، حصان ، تفاح ، صخرة ، منزل ، ساعة ، شجاع .
الفعل :
وهي عبارة عن كلمة دالة على حدث أو معنى يقترن بزمن معين، ويتم تقسيم الفعل طبقًا للزمن إلى ثلاثة أقسم وهم:
الفعل الماضي :يشير الفعل الماضي إلى معنى أو حدث تم قبل النطق به، وهو يقترن بالزمن الماضي مثل خرج، وأكل، ونام، ومن علاماته أنه يقبل أن يدخل عليه تاء التأنيث الساكنة، وتاء الفاعل المتحركة.
الفعل المضارع : وهو الفعل الذي يدل على حدث أو معنى محدد يقترن حدوثه بالحاضر أو المستقبل، وهذا الفعل يبدأ بأحرف المضارعة وهي: الهمزة أو النون أو التاء أو الياء، مثل: أخرج، نخرج، تخرج، يخرج، ومن علاماته قبول دخول حرف نصب أو جزم أو سوف أو سين المستقبل .
فعل الأمر : وهو الفعل الذي يدل على معنى مطلوب حدوثه في زمن المستقبل، مثل اقرأ ، اجلس ، اركب ، وعلامات هذا الفعل هو قبول دخول ياء المخاطبة في نهايته مثل اخرجي .
الحرف: هو كل لفظ لا يظهر معناه كاملا إلا مع غيره .
ومن الأمثلة على الأحرف : حروف الجر : وهي على ، من ، إلى ، الباء ، اللام ، الكاف ، عن ، في .
الكتابة :
النون الساكنة والتنوين :
النون الساكنة: هو حرف من حروف الهجاء في اللغة العربية. وهو حرف لا حركةَ له ويمكن أن يوجد في الأسماء، والحروف والأفعال مثل من، كن، أحسن . حيث أن النون لا يتم إثباتها في اللغة إلا عن طريق كتابتها والنطق بها سواءً كانت متصلة أو مفردة، ساكنة أو متحركة.
التنوين: هو إحدى الحركات وليس حرفًا. حيث يكتب فتحتان فوق الحرف في حال تنوين النصب كتاباً. وكسرتان تحت الحرف في حال تنوين الكسر مثل شهرٍ، وضمتان فوق الحرف في حال تنوين الضم بحرٌ. إن النون الساكنة في اللغة العربية هي حرف أصلي يمكن أن يأتي في أي مكان في الكلمة. وكونها أحد حروف الهجاء فلا يمكن الاستغناء عنها بحالة من الأحوال. لأن ذلك يغير في معنى الكلمة بشكل كامل، أما التنوين فهو أحد الحركات. لذلك فالتنوين لا يأتي إلا في آخر الكلمة حصرًا، بما أنه من ضمن الحركات لذلك نستطيع الاستغناء عنه.
المحفوظات :
اللغة العربية
لا تلمني في هواها … أنا لا أهوى سواها
لست وحدي أفتديها … كلنا اليوم فداها
نزلت في كل نفس … وتمشّت في دماها
وبها الفن تجلى … وبها العلمُ تباهى
كلما مرّ زمان … زادها مجدا وجاها
لغة الأجداد هذي … رفع الله لواها
فأعيدوا يا بنيها … نهضة تحيي رجاها
لم يمت شعب تفانى … في هواها واصطفاها
التعريف بالشاعر :
الشاعر حليم بن إبراهيم جريس دَمّوس ولد في مدينة زحلة شرقي لبنان وتوفي في بيروت، ونقل جثمانه إلى جونية. قضى سنوات الدراسة في زحلة، ثم ارتحل إلى البرازيل ثلاثة أعوام عاد بعدها إلى بيروت زمنًا، ليغادرها إلى دمشق فتستأثر به حتى عام 1932 يعود بعدها إلى بيروت، زار فلسطين عدة مرات، والعراق، والأردن ومصر.
تاريخ ومكان الميلاد: 1888
تاريخ ومكان الوفاة: 1957
اسم الولادة: حليم بن إبراهيم جريس دَمّوس .
شرح معاني الكلمات :
| الكلمة | المعنى |
| تلمني | تعاتبني . |
| هواها | حبها وعشقها . |
| سواها | غيرها . |
| أفتدي | أبذل |
| نزلت | حلّت . |
| تمشت | سارت . |
| تغنت | امتدحت . |
| تجلى | ظهر واضحا . |
| تباهى : | تفاخر . |
| مدحا | ذكر المحاسن |
| جاها : | عزة وشموخ . |
| لواها | : رايتها . |
| أعيدوا : | أرجعوا . |
| رجاها : | امنياتها . |
| تفانى : | قدم روحه . |
| اصطفاها : | اختارها |
(شرح الأبيات)
* البيت الأول : يطلب الشاعر ألا يلومه أحد في حبه وعشقه للغة العربية لأنه لا يحب ولا يعشق أحد غير لغته العربية .
* البيت الثاني : فأنا حبي للغة العربية لا يقتصر علي فقط فنحن جميعا نحب اللغة العربية ونفتديها بالغالي والنفيس .
* البيت الثالث : فحبها دخل لا إراديا في نفوسنا جميعا وأصبح حبها يجري في أجسامنا مجرى الدم في العروق فبدونها ليس لنا حياة .
* البيت الرابع : أصبحت باللغة العربية متجلية شامخة ، والعلوم كذلك تباهت وافتخرت باللغة العربية كونها أحد العلوم التي تعتمد عليها كافة العلوم الأخرى .
* البيت الخامس: وحبنا للغة العربية لا يفتر ولا ينضب فنحن كلما دار بنا الزمان وكلما مضت عجلة الأيام يزداد حبنا وعشقنا لها ونزداد بها حبا ومدحا وفخارا .
* البيت السادس : كل ذلك لأن اللغة العربية لغة الأجداد والله تعالى رافع للواها لأنها لغة القرآن الكريم الصالح لكل زمان ومكان وهي تستمد من القرآن الكريم هذه الاستمرارية والبقاء .
* البيت السابع : ثم يتوجه الشاعر لأبناء اللغة العربية ناصحا بأن يعملوا جاهدين من أجل إعادة مجدها فلنعمل جميعا على نهضتها وإعادة الحيوية لها من جديد .
* البيت الثامن: فالشعب الذي يتفانى في إعادة لغة أمجاده ولغة أجداده لا يمكن أن يفنى أو يموت لأن من يهوى لغته ويصطفيها ويتمسك بها لا يمكن أن يزول .
الأفكار الرئيسة :
- محبة الشاعر للغة العربية ومنزلتها عند أبنائها الأبيات (من 1-3).
- مكانة اللغة العربية وأهميتها ( البيت الرابع).
-خصائص اللغة العربية (البيت الخامس)
-دعوة الشاعر أبناء الأمة لإعادة نهضتها وتفانيهم من أجلها الأبيات (البيت السابع والثامن).
.
.