التهيئة:
سيكون درسنا عن ابن بطوطة"
سنتعلم في هذا الدرس عن رحالة مسلم كان يتنقل بين البلاد
أقرأ درس "في الطريق" قراءة جهرية معبرة.
ابْنُ بَطّوطَةَ
ابْنُ بَطّوطَةَ أَعْظَمُ الرَّحالَةُ الْمُسْلمينَ، وَأَوْسَعُهُمْ شُهْرَةً. أَحَبَّ التِّرْحالَ وَالسَّفَرَ، وَجابَ أَرْجاءَ الْعالَمِ الإِسْلامِيِّ. كانَ سَبَبُ رِحْلاتِهِ رُؤْيَةَ أَحْوالِ الدُّنْيا، وَشَوْقَهُ إِلى الْمَعْرِفَةِ، وَحُبَّهُ التَّنَقُّلَ وَالْمُغامَرَةَ.
زارَ ابْنُ بَطّوطَةَ مَناطِقَ عَديدَةً في الْأُرْدُنِّ في أَثْناءِ رِحْلاتِهِ إِلى الْحَجِّ؛ مِنْها عَجْلونُ، وَالْكَرَكُ، وَمَعانُ.
تُعَدُّ رِحلاتُهُ مِنْ أَطْرَفِ القصَصِ؛ لِما تَحْويهِ مِنْ غَرائِبِ الْعاداتِ وَالْأخْبارِ وَالْحَقائِقِ الَّتي لَمْ يَذْكُرْها غَيْرُهُ.
تَعَرَّضَ لِلْأَخْطارِ وَالْمَهالِكِ، وَنَجا مِرارًا مِنَ الْمَوْتِ. كانَ يُحَدِثُ النّاسَ بِما رَآهُ مِنْ عَجائِبِ الْأَسْفارِ بِصِدْقٍ؛ لِذلِكَ أُطْلِقَ عَلَيْهِ (الرَّحالَةُ الْأَمينُ).
القراءة التفسيرية.
بعد أن قرأنا الدرس، سنحاول تفسير الدرس والتعرف إلى معاني الكلمات الجديدة، والأفكار الواردة فيه.
أقوم بقراءة كل فقرة لوحدها، وأجيب عن الأسئلة التي تليها.
ابن بطوطة
ابْنُ بَطّوطَةَ أَعْظَمُ الرَّحالَةُ الْمُسْلمينَ، وَأَوْسَعُهُمْ شُهْرَةً. أَحَبَّ التِّرْحالَ وَالسَّفَرَ، وَجابَ أَرْجاءَ الْعالَمِ الإِسْلامِيِّ. كانَ سَبَبُ رِحْلاتِهِ رُؤْيَةَ أَحْوالِ الدُّنْيا، وَشَوْقَهُ إِلى الْمَعْرِفَةِ، وَحُبَّهُ التَّنَقُّلَ وَالْمُغامَرَةَ.
زارَ ابْنُ بَطّوطَةَ مَناطِقَ عَديدَةً في الْأُرْدُنِّ في أَثْناءِ رِحْلاتِهِ إِلى الْحَجِّ؛ مِنْها عَجْلونُ، وَالْكَرَكُ، وَمَعانُ.
ما عنوان الدرس؟
عنوان الدرس ابن بطوطة
من أعظم الرحالة المسلمين؟
ابن بطوطة
لماذا كان يسافر ابن بطوطة؟
كانَ سَبَبُ رِحْلاتِهِ رُؤْيَةَ أَحْوالِ الدُّنْيا، وَشَوْقَهُ إِلى الْمَعْرِفَةِ، وَحُبَّهُ التَّنَقُّلَ وَالْمُغامَرَةَ.
ما المناطق التي زارها في الأردن؟
عجلون والكرك ومعان.
استخرج كلمة آخرها تنوين الفتح.
عديدةً.
ما مفرد كلمة مناطق؟
مناطق جمع تكسير مفردها منطقة.
ما مفرد مسلمين؟
مسلمين جمع تكسير مفردها مسلم.
ما ركن الإسلام الذي ذكر في الدرس؟
ركن الحج.
ما معنى أوسعهم شهرة؟
أكثر سمعة
ما جمع حال؟
أحوال وهو جمع تكسير.
الفقرة (2)
تُعَدُّ رِحلاتُهُ مِنْ أَطْرَفِ القصَصِ؛ لِما تَحْويهِ مِنْ غَرائِبِ الْعاداتِ وَالْأخْبارِ وَالْحَقائِقِ الَّتي لَمْ يَذْكُرْها غَيْرُهُ.
تَعَرَّضَ لِلْأَخْطارِ وَالْمَهالِكِ، وَنَجا مِرارًا مِنَ الْمَوْتِ. كانَ يُحَدِثُ النّاسَ بِما رَآهُ مِنْ عَجائِبِ الْأَسْفارِ بِصِدْقٍ؛ لِذلِكَ أُطْلِقَ عَلَيْهِ (الرَّحالَةُ الْأَمينُ).
ما جمع كلمة عادة؟
عادات وجمع جمع مؤنث سالم.
ما جمع حقيقة؟
حقائق وهي جمع تكسير.
لماذا تعد رحلاته من أطرف القصص؟
لِما تَحْويهِ مِنْ غَرائِبِ الْعاداتِ وَالْأخْبارِ وَالْحَقائِقِ الَّتي لَمْ يَذْكُرْها غَيْرُهُ.
ما معنى غرائب العادات؟
الأعمال الغريبة.
ما معنى تعرض للمهالك؟
واجهته الأخطار.
لماذا أطلق على ابن بطوطة الرحالة الأمين؟
كانَ يُحَدِثُ النّاسَ بِما رَآهُ مِنْ عَجائِبِ الْأَسْفارِ بِصِدْق
ما الفكرة الرئيسة في الدرس.
يتحدث الدرس عن قصة رحالة مسلم واكثرهم شهرة وهو ابن بطوطة الذي زار العديد من الأماكن وواجه الصعوبات والتحديات، وكان يحدث الناس بكل صدق عما واجهه.