مدرسة جواكاديمي

هنا يمكنك تصفح مدرسة جو اكاديمي، المنهاج، اسئلة، شروحات، والكثير أيضاً

أَكْتُبُ (الهمزة المتطرفة

اللغة العربية - الصف الرابع

الكتابة :

الوحدة التاسعة

الدَّرْسُ الرّابِعُ: أَكْتُبُ (الهمزة المتطرفة...

الكلمات المفتاحية: الهمزة المتطرفة، حرف العين وحرف الغين، كتابة القصة.


تمهيد:https://content.joacademy.com/images/man-doing-warm-up-exercise-stock-animation-96721-854x480_1705431007.gif

الكتابة الصحيحة تعين الشخص على نقل الأفكار إلى الآخرين بشكل واضح.


https://content.joacademy.com/images/arr151_1695152258.GIF أولا: الهمزة المتطرفة: 

https://content.joacademy.com/images/Copy%20of%20arr36_1651012844.GIF  تعلمنا سابقا عن الهمزة في بداية الكلمة والهمزة في وسط الكلمة.

والهمزة التي في وسط الكلمة: هي الهمزة التي تأتي في وسط الكلمة (وسط حروف الكلمة الأصلية) بعد استبعاد أي حرف  زائد يكون في بداية الكلمة:

مثال: رَأْس، جائِع، مُؤَيد

والقاعدة الأساسية في كتابة الهمزة المتوسطة هي قوة الحركات على الترتيب (الكسرة، ثم الضمة، ثم الفتحة)، يعني أقارن بين حركة الهمزة وحركة الحرف الذي قبلها، ثم أرسم الهمزة وفق القاعدة الآتية:

1. إذا كانت الحركة الأقوى (الكسرة) أرسم الهمزة على نبرة، مثال: رِئَةُ.

2. إذا كانت الحركة الأقوى (الضمة) أرسم الهمزة على واو، مثال: لُؤَي.

3.إذا كانت الحركة الأقوى (الفتحة) أرسم الهمزة على ألف، مثال: رَأْس

4. إذا كان يسبق الهمزة حرف مد ، تكتب الهمزة حسب حركتها هي، مثال: نائِم.

https://content.joacademy.com/images/Copy%20of%20arr36_1651012844.GIF أما اليوم فسيكون درسنا عن الهمزة المتطرفة، وهي الهمزة التي تأتي في آخر الكلمة.


ألاحظ الأمثلة الآتية، وأحاول تفسير سبب كتابة الهمزة المتطرفة:

ملَأَ     - لؤلُؤ       - مفاجِئ

نشَأ     - تكافُؤ     - يستهزِئ

قرَأَ    - يجرُؤ      - يختبِئ

ملجَأْ   - امرُؤ     - مكافِئ

*) نلاحظ أن الهمزة المتطرفة في الكلمات الملونة باللون الأحمر قد كتبت على ألف (أ)، لأن الحرف الذي سبقها كان مفتوحًا.

*) نلاحظ أن الهمزة المتطرفة في الكلمات الملونة باللون الأزرق قد كتبت على واو (ؤ)، لأن الحرف الذي سبقها كان مضمومًا.

*) نلاحظ أن الهمزة المتطرفة في الكلمات الملونة باللون الأخضر قد كتبت على ياء غير منقوطة (ئ)، لأن الحرف الذي سبقها كان مكسورًا.


 ما يحدد كتابة الهمزة المتطرفة فقط هو حركة الحرف الذي قبلها، دون اعتبار لحركة الهمزة نفسها، مثلا:

تكافُؤًا   - تكافُؤٌ – تكافُؤٍ

نلاحظ أن الهمزة كتبت على واو (ؤ)، لأن الحرف الذي سبقها كان مضمومًا، رغم أن الهمزة تغيرت حركتها في الكلمات الثلاث.


https://content.joacademy.com/images/bounceball_1705419637.gif نشاط:

أحدد سبب كتابة الهمزة المتطرفة بالشكل الآتي:

خطَأ – يُقرِئ  - تَهيُّؤ


https://content.joacademy.com/images/arr151_1695152258.GIF ثانيا: حرف العين وحرف الغين: 

https://content.joacademy.com/images/Copy%20of%20arr36_1651012844.GIF  حرف العين (ع) له أربعة أشكال:

  • مثل كلمة (عين) في أول الكلمة
  • مثل كلمة (معجون) في وسط الكلمة
  • مثل كلمة (شارع) في آخر الكلمة، إذا كان الحرف الذي قبله، لا يتصل.
  • مثل كلمة (ربيع) في آخر الكلمة، إذا كان الحرف الذي قبله، يتصل.

 

https://content.joacademy.com/images/Copy%20of%20arr36_1651012844.GIF  حرف الغين (غ) له أربعة أشكال:

  • مثل كلمة (غزال) في أول الكلمة
  • مثل كلمة (مغسلة) في وسط الكلمة
  • مثل كلمة (فراغ) في آخر الكلمة، إذا كان الحرف الذي قبله، لا يتصل.
  • مثل كلمة (صمغ) في آخر الكلمة، إذا كان الحرف الذي قبله، يتصل.

    https://content.joacademy.com/images/bounceball_1705419637.gif تدريب: اختر حرف المناسب لإكمال الكلمة الآتية:

  كنـ....ر   



 

https://content.joacademy.com/images/arr151_1695152258.GIFثالثا: كتابة القصة:

تتألف القصة من الأجزاء الآتي:

  • عنوان القصة
  • بداية القصة
  • عرض القصة
  • نهاية القصة

عند قراءة أي قصة أقوم بالتمعن في الأجزاء جميعها فهذا يساعدني على فهم أحداث القصة، كما يساعد على استخلاص الأفكار والعبر.

وهذا ينمي قدراتي على كتابة القصة عندما أكبر، ويجعلني روائيا كبيرا.