مدرسة جواكاديمي

هنا يمكنك تصفح مدرسة جو اكاديمي، المنهاج، اسئلة، شروحات، والكثير أيضاً

أَقْرَأُ الْحُرِّيَّةُ

اللغة العربية - الصف الثاني

أَقْرَأُ الْحُرِّيَّةُ

أَتَهَيَّأُ 

أَتَأَمَّلُ الصّورَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ: 

           

                     (1 )                                                                                               (2) 

- كيْفَ يَحْصُلُ كُلٌّ مِنَ الْعُصفوريْنِ عَلى طَعامِهِ؟

- هَلْ يَفْعَلُ كُلٌّ مِنْهما ما يُريدُ؟

- أَيُّهُما يَعيشُ بِسَعادَةٍ وَهَناءٍ؟ 

- مَنْ مِنْهما يَعيشُ حُرًّا طَليقًا ؟ 

============================================================================

الشَّرْحُ
 

القِراءَةُ النَّموذجيَّةُ

 أَقْرَأُ الدَّرْسَ قِراءَةً جَهْريَّةً مُعَبِّرَةً، ثُمَّ أُرَدِّدُ الْجُمْلَتَيْنِ : 

القِراءَةُ التَّفْسيريَّةُ

الْفِكْرَةُ الرَّئيسَةُ : أَهَمّيَّةُ الْحُرِّيَّة أَن نَعيشَ بِأَمْنٍ وسَلامٍ وهدوءٍ وَسَعادَةٍ.

مَعاني الْمُفْرَداتِ: 

            - دَنا : اقْتَرَبَ

            - طَليقٌ: حُرٌّ

            - طَعامٌ : أَكْلٌ

- عَنْ ماذا كانَ الْعُصْفورُ يَبْحَثُ ؟ .......................

- ماذا رَأَى الْعُصْفور في الْبَيْتِ؟ .........................

- ماذا أُفَضّلُ أَنْ أَكون الْعُصْفورُ أَمِ الْبُلْبُلِ؟ لِماذا؟..............................

- أَسْتَخْرِجُ مِنَ الدَّرْسِ :

- كَلِمَةٌ بِمَعْنى اقْتَرَبَ : ....................

- كَلِمَةٌ فيها لامٌ قَمَريَّة: ...................

- كَلِمَةٌ فيها لامٌ شَمْسيَّةٌ : ...................

- جُمْلَةُ اسْتفْهام: ....................................

 - كَلِمَةٌ بِمَعْنى أَكْلٌ :.............................

- كَلِمَةٌ فيها تَنْوين فَتْح : ...................

عائِلَةُ الْكَلِماتِ
الْعَيْشُ
عاشَ يَعيشُ ... .......... .........     .........       

 

التَّدْريباتُ

الْوَعيُ الصّّوْتيّ/ اسْتبْدالِ الأَصْواتِ:

عِنْدَ اسْتبْدالِ صَوْتٍ بِصَوْتٍ آخَر في الْكَلِمَة تَنْتُجُ كَلِمَةٌ جَديدَة.

مِثالٌ : عِنْدَ اسْتبْدال صَوْت ( كَـ ) بِصوْتِ ( جَـ ) في كَلِمَةِ كَمالٌ تَنْتُجُ كَلِمَةً جَديدَةً جَمالُ.

التَّحْليلُ والتَّرْكيبُ