الكتابة :
الدَّرْسُ الرّابِعُ: أَكْتُبُ (التّاءُ في نِهايَةِ الْكَلِمَةِ | حَرْفُ التّاءِ | كِتابَةُ الْفِقْرَةِ (
تمهيد الكتابة الصحيحة تعين الشخص على نقل الأفكار إلى الآخرين بشكل واضح.
الكلمات المفتاحية: التاء في نهاية الكلمة، كتابة الفقرة، ترتيب جمل الفقرة. الجملة الرئيسة، الفكرةالداعمة. عناصر الفقرة.
أولا: التاء في نهاية الكلمة:
حرف التاء هو أحد حروف اللغة العربية وله أربعة أشكال (تـ، ت، ة ،ـة)
تـ: يأتي في أول الكلمة وسطها مثل (تـفاح ، مكتـب).
أما (ت، ة ، ـة) فتأتي آخر الكلمة، مثل: الرياضيات، لعبة، شجرة.
وللتمييز بينها في آخر الكلمة أقَفِ علَى التاّء في آخرِ الكْلَمِةَ،ِ فإَذِا سمَعِتْ صوَتْ التاّء،ِ أرَسْمُهُا مبَسْوطةَ (ت(، مثل: لعبتْ وإَذِا لمَ أسَمْعَهْ،ُ أرَسْمُهُا مرَبْوطةَ (ـة،ة) مثل مدرسة أو زهرة.
ثانيا: كتابة الفقرة:
بداية نتذكر ما تعلمناه سابقا عند كتابة الفقرة نراعي ما يلي:
- الجلسة الصحية.
- تجهيز أدوات الكتابة كاملة.
- إمساك القلم بالشكل الصحي.
- وضع الكتاب أو الدفتر بشكل أفقي يوازي عيني.
- ومراعاة علامات الترقيم أثناء الكتابة ووضع نقطة في نهاية الفقرة.
- السرعة المناسبة في الكتابة.
- كتابة العنوان في أعلى الفقرة في المنتصف
- أترك مسافة قليلة (بادئة) بقدر كلمة في بداية الفقرة.
- المحافظة على النظافة
الآن نتناول عناصر ومكونات الفقرة:
تتكون الفقرة من مجموعة من الجمل التي تدور حول فكرة معينة، وترتب هذه الجمل داخل الفقرة بترتيب معين، على الشكل الآتي:
جملة الموضوع الرئيسة، الفكرة الداعمة (1)، الفكرة الداعمة (2)، الفكرة الداعمة (3)، الجملة الختامية المؤكدة.
فالْفِقْرَةُ تُشْبِهُ كِتابًا، يَتَأَلَّفُ مِنْ أَجْزاءٍ مُخْتَلِفَةٍ، لكِنَّها مَعًا تُكَوِّنُ شَكْلًا واحِدًا
إن كتابة الفقرة بهذا الشكل يساعد القارئ على فهم المطلوب من الفقرة، ويعين الدارس على الدراسة.
كما في المثال الآتي:
هواياتنا مختلفة
لِكُلٍّ مِنّا هِوايَةٌ مُفَضَّلَةٌ وَمُفيدَةٌ؛ فَمِنّا مَنْ يَعْشَقُ الرَّسْمَ وَالتَّلْوينَ، وَمِنّا مَنْ يَهْوى السِّباحَةَ أَوِ الْجَرْيَ أَوْ لَعِبَ كُرَةِ الْقَدَمِ أَوِ السَّلَّةِ؛ وَآخَرونَ يُحِبّونَ الْمُطالَعَةَ، وَمَهْما اخْتَلَفَتْ هِواياتُنا، فَإِنَّها تَظَلُّ مُفيدَةً.