الوحدة الثالثة
الدرس الثالث: أَقْرَأُ بِطَلاقَةٍ وَفَهْمٍ (وطن السمكة(
الكلمات المفتاحية: الوطن، الحرية، وطن السمكة
التهيئة: :
- ما المكان الذي تنتمي إليه، وتحب العيش فيه؟
إنه الوطن.
- هل يصلح أن يعيش الدب القطبي في الماء، وأن تعيش السمكة في الغابة؟
بالتأكيد لا يصلح؛ لأن لكل كائن حي موطنه الذي يعيش فيه.
- عن ماذا تتوقع أن يكون درسنا اليوم؟
عن الوطن
- أستعد للقراءة
**) قبل القراءة الصامتة
أَتَأَمَّلُ الصّورَةَ، ثُمَّ أكمل العبارة الآتية:
أَتَوَقَّعُ أَنَّ هذا النَّصَّ يَتَحَدَّثُ عَنْ: 
صياد يريد أن يصطاد سمكة.
**) بعد القراءة الصامتة
أقرأ النص، ثُمَّ أكمل العبارة الآتية:
أَعْرِفُ أَنَّ هذا النَّصَّ يَتَحَدَّثُ عَنْ: حب الوطن وأهميته، وأنه لا يستطيع الإنسان الاستغناء عنه.
أَقْرَأُ بِطَلاقَةٍ، مُراعِيًا مَواطِنَ الْوَقْفِ وَالْوَصْلِ وَتَمَثُّلَ الْمَعْنى
(وطن السمكة(
قالَتْ سَمَكَة
رَأَتِ الشَّبَكَة
بِيَدِ الْوَلَدِ:
دَعْني حُرَّة
حَتّى الْأَبَدِ
أَمْرَحْ
مَعَ أَسْماكِ النَّهْرِ
أَسْبَحْ
بَيْنَ صُخورِ الْبَحْرِ
...............
قالَ الْوَلَدُ:
ما أَجْمَلَكِ!
لَوْ أُمْسِكُكِ
سَأُرَبّيكِ
وَسَأُطْعِمُكِ
أَجْعَلُ مِنْكِ
أَحْلى سَمَكَة
وَسَطَ الْحَوْضِ
مِثْلَ الْمَلِكَة
...............
بَكَتِ السَّمَكَة
قالَتْ بِحُروفٍ
مُرْتَبِكَة:
بَحْري وَطَني
نَهْري وَطَني
ابْعُدْ عَنّي
لا تَلْمِسْني
إِنْ تُخْرِجْني
فَسَتَقْتُلُني
وَطَني وَطَني
وَطَني وَطَني
...............
وَبَكى الْوَلَدُ
مِثْلَ السَّمَكَة
وَرَمى الشَّبَكَة
وَمَضى يَصْرُخُ:
مَنْ يُرْشِدُني؟
مَنْ يَحْمِلُني
لِثَرى وَطَني؟
أعرف عن النص
لِكُلِّ كائِنٍ حَيٍّ وَطَنٌ يَنْتَمي إِلَيْهِ، وَيُحِبُّهُ؛ فَهُوَ الْمَلْجَأُ لِأَبْنائِهِ، وَهُوَ الْمَكانُ الَّذي يُعْطي الشُّعورَ بِالْأَمانِ وَالِاسْتِقْرارِ وَالطُّمَأْنينَةِ.
القراءة التفسيرية
اقرأ النص الآتي ثم أجب على الأسئلة التي تليه:
قالَتْ سَمَكَة
رَأَتِ الشَّبَكَة
بِيَدِ الْوَلَدِ:
دَعْني حُرَّة
حَتّى الْأَبَدِ
أَمْرَحْ
مَعَ أَسْماكِ النَّهْرِ
أَسْبَحْ
بَيْنَ صُخورِ الْبَحْرِ
ما نوع الأدب الذي كتب به الدرس؟
← الشعر (قصيدة شعرية)
ما معنى الكلمات الملونة؟
← الأبد: دوما ، شبكة: أداة لصيد السمك ، دعني: اتركني
علام يدل قول السمكة: دعني حرة.
← يدل على أن السمكة لن تتخلى عن حريتها.
ما الأماكن التي تعيش فيها السمكة، كما ورد في الدرس
← النهر والبحر.
ما الأداة التي استخدمها الولد للصيد؟
← استخدم الشبكة
هل توجد أدوات أخرى لصيد السمك؟
← نعم يوجد أدوات أخرى، مثل الصنارة التي يعلق بها خيط في آخره الطعم، لتعلق به السمكة. 
استخرج من النص كلمة تبدأ بهمزة قطع.
← همزة القطع هي همزة تأتي أول الكلمة، وعند نطق الكلمة يفصلها عما قبلها لذا تسمى همزة قطع، ويكون شكلها (أَ ، أُ ، إِ) مثل أَخرج.
لاحظ لو وضعنا قبلها حرف العطف (وَ) سوف تفصل الهمزة صوت الواو عن حرف الخاء: وَأخرج.
← أَمْرَحْ
← أَسْبَحْ
← أَسْماكِ
للتحقق ألفظ (وَأَمْرح ، وَأَسْبَحْ ، وَأَسْماكِ)
ما الفكرة التي أرادت السمكة توصيلها للولد؟
← أنها حريصة على البقاء في موطنها والعيش مع أفراد جنسها، وكذلك الإنسان يحرص على العيش في موطنه. 
اقرأ النص الآتي ثم أجب على الأسئلة التي تليه:
قالَ الْوَلَدُ:
ما أَجْمَلَكِ!
لَوْ أُمْسِكُكِ
سَأُرَبّيكِ
وَسَأُطْعِمُكِ
أَجْعَلُ مِنْكِ
أَحْلى سَمَكَة
وَسَطَ الْحَوْضِ
مِثْلَ الْمَلِكَة
ماذا يسمى الأسلوب اللغوي " ما أَجْمَلَكِ! "
← يسمى التعجب، وهو يعبر عن الاندهاش أو الاستغراب، عادة ما يكون في بداية جملة التعجب (ما) وآخرها علامة التعجب (!).
كيف حاول الولد إقناع السمكة بأنه لن يؤذيها؟
← أخبرها بأنه سوف يضعها في الحوض لوحدها وسيربيها، وسيطعمها. 
ما دلالة قول الولد " مثل الملكة "؟
← أنه سوف يعتني بها وسوف يعاملها كما تعامل من الملكات من الراحة وعدم الإزعاج.
استخرج من النص كلمة بمعنى "أجمل".
← أحلى
استخرج كلمة من النص تبدأ بهمزة قطع.
← أَجْعَلُ
قال الولد للسمكة: "ما أَجْمَلَكِ"!، هل فعلا السمكة جميلة؟
← هذه الجملة تعبر عن رأي الولد ، والآراء تختلف بين الأشخاص، فلكل شخص رأيه بشرط احترام آراء الآخرين. وهذا عكس الحقيقة، التي تمثل معلومة صحيحة ولا شك فيها، ولا تخضع لرأي الآخرين، مثل حقيقة أن الأرض تدور حول الشمس.
استخرج من النص السابق جميع الكلمات التي تبدأ بلام قمرية.
← الْوَلَدُ ، الْحَوْضِ ، الْمَلِكَة
← اللام القمرية تكتب وتلفظ
ما الفكرة التي أراد الطفل أن يوصلها للسمكة؟
← أنه معجب بها ويراها جميلة وبالتالي سوف يخرجها ويحرص عليها.
اقرأ النص الآتي ثم أجب على الأسئلة التي تليه:
بَكَتِ السَّمَكَة
قالَتْ بِحُروفٍ
مُرْتَبِكَة:
بَحْري وَطَني
ابْعُدْ عَنّي
لا تَلْمِسْني
إِنْ تُخْرِجْني
فَسَتَقْتُلُني
وَطَني وَطَني
وَطَني وَطَني
ما الانفعال الذي تظهره السمكة؟
← تظهر انفعال الحزن؛ لأنها بكت
ما معنى الكلمة الملونة؟
← مرتبكة: مضطربة.
علام يدل قول السمكة " إِنْ تُخْرِجْني
فَسَتَقْتُلُني" ؟
← يدل على أن السمكة لا تستطيع العيش خارج وطنها. وهذا دليل على مكانة الوطن في قلب كل كائن حي.
استخرج من النص السابق كلمة تبدأ بهمزة وصل.
لاحظ لو وضعنا قبلها حرف العطف (وَ) سوف يتصل حرف العطف مباشرة مع حرف الكاف دون المرور على الهمزة: وَاكتب.
← ابْعُدْ
للتحقق ألفظ (وَابْعُدْ)
هل قبلت السمكة بالعرض الذي قدمه الولد؟
← رفضت السمكة الخروج من وطنها، رغم كل المغريات التي قدمها الولد إلا أن السمكة أصرت على البقاء في وطنها، وكذلك الإنسان يحرص على البقاء في وطنه ويرفض كل المغريات في خارج وطنه.
اقرأ النص الآتي ثم أجب على الأسئلة التي تليه:
وَبَكى الْوَلَدُ
مِثْلَ السَّمَكَة
وَرَمى الشَّبَكَة
وَمَضى يَصْرُخُ:
مَنْ يُرْشِدُني؟
مَنْ يَحْمِلُني
لِثَرى وَطَني؟
استخرج من النص السابق فعل ماضي.
← الفعل الماضي هو كلمة تدل على شيء حدث في السابق / الماضي وانتهى، مثل كتبَ أَكَلَ شَوى.
← بكى ، رمى ، مضى
ما معنى الكلمة الملونة في النص.
← تراب
استخرج من النص السابق كلمات تبدأ بلام شمسية.
← السَّمَكَة ، الشَّبَكَة
اللام الشمسية تكتب ولا تلفظ.
استخرج من النص السابق كلمات فيها حرف النون.
← مَنْ ، يُرْشِدُني ، يَحْمِلُني ، وَطَني
حرف النون له شكلان اثنان (نـ، ن): نـ: يأتي في أول ووسط الكلمة. ن: يأتي في آخر الكلمة.
ماذا نسمي هذا الأسلوب اللغوي " مَنْ يُرْشِدُني؟"